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                护理临床思维测评软件

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                详细说明

                护理临床思维测评软件

                  一、开发目的

                  随着医学科学技术的日趋交叉渗透,护理学科也呈现综合化发展趋势。社会对护士的素质、价值以及在医疗卫生行业中所起的作用提出越来越高的要求。随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,世界卫生组织将健康定义为:健康不仅是没有躯体上的疾病,而且要保持稳定的心理状态和具有良好的人际交往能力。由此看出,一方面健康的内涵进一步得到延伸;另一方面随着现代经济文化的迅猛发展,人们的健康意识不断增强,对护理的需求范围增大、水平增高、内容增多、时间延长,且护理观也发生了深刻的变化。越来越多的业内人士认识到,我国传统的护理教学观念、模式已不能满足现代护理的需求,为了更好地适应临床,护理教育改革势在必行;大力发展高等护理教育具有现实性和紧迫性。我国护理教育必须适应产业化、大众化和国际化的发展趋势,迅速与世界接轨,为社会提供高素质、高水平的护理人才。

                  当前社会竞争越来越激烈,学生毕业走上工作岗位时已经没有太多的机会和时间来进行工作的熟悉。且因为护理行业的特殊性,每一个工作内容,都与生命息息相关,所以也不允许已走上工作岗位的学生对自身的工作内涵还不熟悉。学生书本的知识又远远不够岗位需求,而护理行业的经验型知识积累更加是重中之重。护理临床思维培训及测评软件不仅仅是一种新的教学方法,更是一种将理论与实践相结合的新教学手段,也是未来智能化教育的基础。为学生提供了充分动手的机会。强大的交互性能,使得学生们可以自己动手设置各种实训信息参数,并可以进行自身反复多次的案例练习,且每次练习结果可以实现及时地得出,这在真实世界中往往是无法实现的。

                  二、系统概述

                  护理临床思维培训及测评软件通过计算机进行情景化的呈现,模拟现实会遇到的种种病情案例,通过各种不同的病情介绍,来分析判断护理的方向及方法,进行知识点的累积,从而来帮助学生养成护理经验性的思维方式,这将可以解决很多现实无法解决的问题。可提高对病历的理解、模拟现实世界的体征变化、以及在执行计划或者优化方案的过程中,使发生错误风险的机会小化。

                  护理临床思维培训及测评软件前台包含:个人中心、课程资源、思维培训、考试测评等功能模块。并提供后台管理功能,包含管理员端和教师端,便于学校和教师对软件系统进行资源数¤据管理和教学过程管理。

                  (一)系统前台

                  1、个人中心

                  个人中心包含基本信息、理论考核记录、实操考核记录三大模块,用户可自由进行相关信息编辑修改;理论考核记录模块中可查询已参加过的理论考核详情信息;实操考核记录模块汇总可查询已参加过的实操考核的考试信息。

                  2、课程资源

                  课程资源模块包含护理临床思维相关专业所涉及的︾知识点,软件通过图片、文档、视频等多样化的形式进行展现。支持教师账号自主上传、编辑、删除相关素材资源,并可进行系统内的资源分类。学生可通过此模块进行专业课程资源的学习,从而更加快速的掌握专业课程中所涉及的重点知识点。

                  3、思维培训

                  思维培训模块包含生理护理、生活护理、心理护理、社会护理等内容。通过全三维场景进行情景化呈现,通过软件内所包含的病例,学生可通过四个不同不同角度的护理实训过程练习,增加自身临床护理的熟练度的同时,加强对护理临床思维方向的练习。

                  3.1生理护理

                  生理护理以工作内容为导向进行接诊、协助诊断、协同治疗、病情观察、出院处置等思维训练,学生可通过此模块进行生理护理方向实训〗练习。

                  3.2生活护理

                  生活护理内包含安全方面、卫生方面、饮食营养、排泄、活动、环境、睡眠等内容,学生可通过此模块进行生活护理相关知识的实训练习。

                  3.3心理护理

                  心理∴护理内包含病情、思考、解析、护理实施、知识点等内容,学生可通过此模块进行心理护理相关知识的实训练习。

                  3.4社会护理

                  社会护理内分为经济方面、社会支持、角色定位、宗教信仰等内√容,学生可通过此模块进行社会护理相关知识的实训练习。

                  4、考核测评

                  考核测评模块内包含理论考核、实操考核两部分。理论考核根据教师账号组卷开放情况,学生点击计入考试测评;实操考核根据教师账号设置情况,学生点击进入考试测评,选择实操考核中相对应的实操考核,点击开始考试即可进入实操模拟考试界面进行模拟考核,实操考核过程中系统无操作提示。

                  (二)系统后台

                  系统提供后台管理功能,包含管理员端和教师端。管理员账号可以进行学院架构管理集教师账号管理。教师账号可以进行学生管理、题库管理、试卷管理、统计分析(学生、试卷、试题)、实操考核等,根据每个教师的教学需求,进行个性化删减增加编辑新建等功能。

                  三、系统配置

                  教师机配置要求:

                  操作系统:win7旗舰版/windows server 2008及以上64位

                  处理器:Inter(R) Core(TM) i5 CPU @ 2GHZ及以上

                  显卡:GeForce GTX660(2G显存)及以上

                  硬盘: 空闲50GB及以上

                  内存: 8GB 及以上

                  驱动程序:DirectX 11

                  学生机配置要求:

                  操作系统:Windows 7及以上64位

                  处理器:Inter(R) Core(TM) i5 CPU @ 2GHZ及以上

                  显卡:GeForce GTX660(2G显存)及以上

                  硬盘: 空闲50GB及以上

                  内存: 8GB 及以上

                  驱动程序:DirectX 11

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