南京师范大学课程资源研究所可▓提供科技馆建设整体设计方案,科技创新◥实验室整体设〗计方案、科学探究实验室整体设计方案◥,科普「馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验◎室设计解决方案、航天航空科普◥馆设计方案、航天航空科技馆设计方︼案、地震↑科普馆整体设计解︼决方案、地震科技№馆整体解决方案、安全教育科普馆整体设计方案、安全教育科技馆整体设计解决方案、交通安全科普馆解决方案、交通安全科技馆↑设计方案、消防科普◆馆设计方案、消防科技馆解决方【案、幼儿园▂科学发现室设计方案、农业科普馆整体解决方案、社区科普馆设计方案、社区科技馆解决方案、壁挂式科技馆设计方案、科普大篷车设计方案、示范性综合实践∞基地解决方案、综合实践活动室设计方案、生命健康科普馆整体解决方案、低碳环保科普馆设计方案、军事教育科普馆整体设计方案、儿童乐园科普馆设计方案。
校园◥科技馆,它是一种新颖的科技展品组合,它集文字说明和互卐动展品于一体,每个展』品都附有一个说明,并且能与它进行互动。通过声、光、电、磁等丰富多彩的形式,让学生自己通过观看和动手操作,了解展品演示的科学原理,进而使之对科ㄨ学产生兴趣。展品※设计成悬挂式,占地面积●小、做工精致、搬运方便,不需要配备专门≡的讲解人员,特别适合在校园内组织学生开展探究性科普活动。
南京师范大学课程资源研究所
研究所可提供的中小学系列↘教育产品有:
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1声波看○得见
2声驻波(雪浪声波)
3声驻波
4共振鼓
5光纤传声
6激光传声
7无弦琴(光琴)
8无皮鼓
9排箫(摄声管)
10鸟语林
11无皮鼓
12共振鼓
13喊泉
14波纹共振
15共振环
16鸟语林
17回音壁原理
18蛇形摆
19声悬浮
20声波看得见
21秒摆
22天籁之声
23雪浪声波
24克拉尼图形
25奇妙的音乐
26双耳变向
27鹦鹉学舌
28声波花纹 ?
29声音的三要素
30有声有色
31奇妙的乐器
32气流音乐转盘
33木琴