序号 | 名称 | 技术参数与规格要求 | 单位 | 数量 |
1 | 虚实电路 | 规格：421×310×56, 平板1个，探头1个,子积木块12块,直连导线4根,Y形导线2根，电路绘本1本，导光束1个，识别垫1块。通过图像识别技术，实体拼接的电路，在屏幕中以生动有趣的虚实结合的形式呈现，复杂的电子、电路知识变得浅显易懂，让学生能够直观、形象地认识和发现物理知识。 | 套 | 8 |
2 | VR虚拟系统 | 规格：基本配置：1、控制台:Φ800×700 1个2、VR一体机虚拟现实眼镜1个3、64G卡1块4、游戏手柄1个5、炫感枪1把 基本功能： 1、内置安卓系统，2G运行内存，8核处理器，自身8G存储，支持扩展64G存储，内置5英寸1080P高清屏幕，3000+MA电池，无需要电脑连接，可独立使用，如出差，旅行，携带方便。 2、一体机可连接WIFI下载应用和▂视频。系统自带视频切换功能，全景或3D格式及普通视频可直接在一体机里面观看。还可以自己调校屏幕的显示比例。 3、600度以下近视，无需眼镜就可以直接使用。 4、自带蓝牙2.4系统，可以连接键盘⊙、鼠标、游戏手柄，想怎么玩都可以！ 5、可以使用优酷等平台在线观看，且直接将2D转成3D效果。 6、可通过HDMI线连接PC/×BO×等带有HDMI接口设备充当高清显示器。 7、带有九轴感应器、360o头部跟踪，人称视角游戏，体验效↘果逼真。8、124o视场角，打造优质的沉侵式体验。 | 套 | 8 |
3 | 互动投影 | 规格：投影仪、投影仪吊架←、视频线、电脑、采集卡、转接头、互动投影软件、摄像头、滤镜、视频线、红外灯、电源、支架 当参访着走至显示区域时，通过系统识别，参访者可以直接使用双脚或动作与显示区域上的虚拟场景进行交互，各种互动效》果就会随着你的脚步产生相◥应的变幻，想象一下各种影像在你脚下绽放的画面吧，它将带给你一种新奇的体验。 | 套 | 1 |
4 | 虚拟健身 | 规格:2400×200×1800,2个屏幕,利用红外摄像设备捕捉人的上肢及头部动作，让体验者与屏幕场景形成互动，既可以展示当代数码科技的神奇魅力，同时也为观众提供↓了一个方便、快捷、有趣的健身运动平台。 | 套 | 1 |
5 | 电子翻书 | 展品采用虚拟翻书系统全面介绍了有关知识，在挥手“翻阅”书籍的同时学习有关常识。互动操作增强了展品的趣味性，让枯燥的知识变得鲜活起来。 | 套 | 1 |
南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有：科技馆展品、科普展品、科技创『新实验室∞仪器、科学探究■实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验♂室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空◥科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震︽科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪■器、交通安全科普▆馆展品、交通安全科技馆模型、消防∩科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发♀现室仪器、农业〓科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技ㄨ馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆∏展品、低碳∏环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。
