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                VR离散制造实训系统

                VR离散制造实训系统
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                VR离散制造实训系统
                高教 职教
                详细说明

                VR离散制造实训系统的构建深刻理解2025目标,以智能制造的离散制造为目标进行VR虚拟化※构建,构建一个VR虚拟化的离散制造空间。VR虚拟化的离散制造空间提供让学生进行离散制造岗位训练,以阶梯式技能通关考核方式贯通在整㊣个系统中,通过设置离散制造实训系统中多个通关考核实训任务,并通过任务提示的方式,指引⌒学生完成离散制造岗位实践工作。系统通过建立ξ 任务通关体系,每个任务点根据具体岗位实际工作中应该注╱意的点进行训练,学生必须保证离散制造≡岗位需要注意的点都操作无误∞,才能通过本任务,执行下一个任务』,否则无法解锁下一个任〖务,必需重做,以这样的△方式,强化训练学生掌握离散制造每个实践岗位的全←部技能、离散制造的重要知识点、离散制造工作岗位实际工作注意点。
                2、系统构建特点
                VR离散制造实训系统具有∑ 离散制造的通用●普适性,所设计的离散制造实训场景以实际离散制造典型行业为标准。构建区域如办公区(生产☆计划部)、离散制造车间、成品库房、物料超市(仓库)等按照11比例进〒行真实构建;所构建的流程如离散制造物料计划BOM单的编制、物料调度、离散制造、质量检验、成品出库等符合真实离散制造流程,涵盖信息流@ 、物料流两方面;所设计的岗位如物料计划员、装配工人、车间班/组长等岗位真实可靠;整体训练系统涉及的影响因素全面,如物料、设备、人员、方法、环境等,实训流程与体系具有层次性,循序渐进,让学生易于接受,逐步深入◥训练。
                3、系统构建依据
                VR离散制造实训系统的构建紧紧围绕离散制造的内涵构建,紧紧围绕依据离散制造的含义和离散制造的特点进行构建。即整体构建的系统↘紧紧围绕集散制造的生产过程中基本上没有发生物质改变,只是物料的形状和组合发生改变,即最终产品是由各种物料装々配而成,并且产品与所需物料之间有确定的数量比例。如一》个产品有多少部件,一个部♀件有多少零件、这些物料不能多也不能少,系统让学生根据生产制造计划和产品结构和零部件配套关系进行选择,从而进一步进行离散加工装配。
                4、系统构成与内容描述
                系统构▃建的部门包括生产计划部门、物料调度部门、生产控制部门、物料库房(物料超市)、离散制造车间与工作部门、成品库房、质检部门╱等,学生实训场景由系统所构建的所有部门构成。
                主要流程描述:(1)物料供应入物料库房(2)调度部门接收到自生产计划部门的生∑产订单,随后根据原材料库房的库存信息、离散制造车间的生产能力信息制作成作业计划,并将作业计划交由生产控制部门。(3)生产控制部门根据各个离散制造车间的实♀际情况,制作更详细的调度计划,并完成本次的生产物流需求、质检计划表下发到物料库房、制造车间、质检部门。(4)离散制造车间收到调度计划,开始给每个工作单元安排作业,操作员工接收到作业指令和物料计划,并︼根据计划、控制、管理,开始进行生产制造和物料供应,制成半制品、制成品。(5)制成品经过检验后由离散制造车间部门向成品库房提出入库,并接受质检部门的质检。
                ■离散制造车间物料供应
                实训场景〖环境:离散制造车间库房
                零配件物料供应商对车间进行供货,物料运送到库房厂外堆场。堆场真实宏大,分为高层货架存储区、地面堆垛存储区等不同暂存区域,具有搬运叉车等基础物流设备。
                将集装箱内零配件运至物料库房,学生模拟仓管员对货物进行拆箱,方便入库。
                质检员对拆箱的货物进行数量清点和质量╲核验,保证合格的物料进入车间库房。
                仓管员将拆箱合格的货物根据大小、需求时间不同因素转存至高层货架存储区、地面堆垛存储区等不同区域进行零配件货物暂存。
                看板出库拣货人员根据生产看板系统(即生产控制部门下发的物料清单)按照系统要求进行拣选出来供应出库至离散制造车间物料超市。
                ■计划部门之间计划指令传送
                实训环境:生产计划部门、调度部门、生产控制部门
                生产计划部门、调度部门、生产控制部门是离▽散制造计划、组织、控制的的核心部门,整体模拟真实部门进行构建,具备离散制造办公部门特点。
                生产计划部门计划员接收客户的生产订单,将生产订单发送至调度部门。
                调度部门工作人员接收到生产计划部门ω的生产订单,制作成作业计划,并发送至〗生产控制部门。
                生产控制部门制定更详细的生产物流需求、质检计划表下发到物料库房、制造车间、质检部门。
                ■离散制造车间物料实时供应
                实训环境:离散制造车间物料超市
                离散制造车间物料超市是离散制ω 造物料供应◤的部门,关于整体离散制造的制造部门,是离散制造的物料存储地和实时供应地,根据离散制造工作单元的实时要求及时供应★物料。
                学员可模拟车间库房仓管员定期◎对物料╳进行盘点,盘点查看物料备货区是否备件充足,不足则进行补货。
                物料拣选出库,根据车间所需∞,学员可操作车间物∮料供应设备小车,将物料零配件运送至离散制造车间,及时供给离散制造单元。
                ■离散制造车间工作中心单元
                实训环境:离散制造车间工作中心单元
                离散制造车间工作单元是指离散制造车间不同的装配单元点,学生可模拟不同的工作单元的工人、车间班组长岗位进行不同岗位的训练和实践。
                学员具体可模拟离散制造车间的第一工作※单元、第二工作单▽元、第三工作单元等不同单元进行装配和物料供给,满足不同岗位实践需求。
                ■成品质⌒检入库
                实训环境:成品质检区域
                离散制造车间出来的成品经过质检部门检验,学员模拟质检员对成品进行检验
                成品经过检验合格后,进∩行成品入库。
                ■成品库房库内管理
                实训环境:成品库房
                学生∑ 成品进行库内管理,如入库管理、出库管理。
                ★“系统能够在VR环境中进行多人互动教学,可实现在VR环境中多个学员【按照岗位进行实训互动,多◎个学员共享VR教学环境,在☆同一场景中进行统一协调作业”
                ★“要求VR环境⊙中能够模拟真实世界中的视频监控,可通过虚拟摄像机,虚拟大屏ζ进行VR虚♀拟环境进行监控”。
                ★离散制造生产过程中,在待生产设@备上,部署全景摄〖像机,记录线边仓,设备安装等一系列过程,为保证视频ζ 演示的先进性,采集地厂家必须是与物流设备生产↘相关的企业。
                ★投标供应商所投产品需与学校现有人工智能物流仿真系统对接,对接过程中所产生的费用由中标供应商承担。

                VR离散制造实训系统

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