设计方案
实训室设计方案会提供一整套的设备（包括：头显、计算机、操作手柄等），同时对实验室进行立体化的改∑造，利用多源信息融合的交互式三维动态视景，使用户沉浸到语言的听说技能情景化的仿真场景之中，让用户在高度仿真的实训室中来进行外语↙实训。
VR软件可以模拟各种商务场景，包括：机场、火车站、酒店、公司、会议室等，在这些场景中学∩生可以进行外语的单人实训，也可以和同学配合共同完成语言的实训和学习，使学生身☆临其境、沉浸其中。主要课程体系包含商务谈判、商务口译、英语演讲、文化体验、商务沟通等。
这些VR场景产品拥有如下特点和优势：
1、支持多语言的学习，根据语言不通〗提供不同国家
的标志性的场※景；
2、提供多种商务场ぷ景，可以让老师根据教学内容进行自定义课件，生成自己VR课程产品；
3、提供单人实训和多人实训产品，满足不同的教学和实训要求；
4、提供智能语音评测】技术，从语音、语调、语速、流利度、准确性等多个维度对学生的发音进行实时评①分；
5、多种学」习模式，包括：学习模式、跟读模式、挑战模◤式等，学生可以☆进行回访、重听，以闯关模式进行句式学习♂和训练；
6、涵盖了语言■学习的课程，包括：听说练习、演讲练习、翻译练习、商务谈判、文化体验等课程。
根□据学校实验室的具体情况提供定制化的改造方案，VR外语情景教育实验室主要包含三个区域，授课区、体验区、录播区。
授课区：满足30人以上授课需要，桌椅都可以自由组□ 合的，学生可以任意的分组讨论，同时在授课区提供4个显示大◣屏，通过无线连接方式将学生电脑屏幕投射到大屏●上，方便学生进行观看和展示，同时提供投影设备，教师和学生都¤可以将自己的电脑通过无线方式显示到投影仪上。
体验区：在该区域可以进行VR场景体验，外语教学，在该『区域提供10套VR设备，教师和学生在该区域体验不同语种国家的风←土人情，同时可以进行▆VR外语学习和实训。该区域也提供了可升降的投影设备▓，方便教师进行课程教学，同时为了演讲比赛实训的需要增ㄨ加→了及时提醒▼装置。
录播区：在该区域教师可以录制自己的课≡件，通过图像采集设备、VR设备和编辑软件，制作自己的微课和慕课。
效果图展示：
