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                AR实践探究实验室/创新实验室ㄨ/AR教学

                AR实践探究实验室/创新实验室/AR教学
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                广东 深圳 南山区
                详细说明

                AR实践探究实验室,综合应用AI和AR技术,通过3D建模虚拟再现真实的实验场景,借助先进的体感交互设备Kinect进行虚实互动,将真实的老师与虚拟仿真的实验器材结合到一个画面里,老师实现无需佩戴任何体感设备,纯手势就可以进行实验互动教学。AR实践探究实验室覆盖物理、化学、生物等学科,适用于中学物理实验室、化学实验室、生物实验室等。

                AR实践探究实验室/创新实验室/AR教学

                软件资源:

                AR探究实验资源库,按照国家课程标准实验要求,将中学难懂的抽象①的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景。老师无需佩戴任何体感设备即可进行手势操作,通过手势可以①实现抓取、移动、添加、减少、旋转、拆除、组合♂等动作,从而进行探究实验操作。

                AR探究实验→资源库包含AR物理探究实♀验资源库AR生物▂探究实验资源库AR化学探究实验资源库

                方案优势:

                1、 纯手势虚实互动操作,便捷简单,真实有效。

                云幻科教应用AR创新融合AI技术,精准识别动作互动,人体工学的手势︾操作,便捷简单,真实有效。学生及〓老师无需佩戴任何体感设备,就可以通过简单的手势操控虚拟↑的器材,以互动操作的方式探索、研究更深层次的¤知识。AR与AI技术的融合,提升了实验的互动性、内容的◤有趣性、视觉的创新性。

                2、 智能记录实验■数据,以便进行实验数据验证。

                AR实践探究实验室中,老师进行实验操作的数据均可智能记录形成实验数据表格。通过实验数据的总结分析,老师能分析实验数据的◣正确与否№,偏差与否,通过系列数据□ 进行总结验证实验原理,能有效辅助老师进行实验操作和实验原理讲解。AR直观立体的画面,放大化的实验操作,让学生更容易进行理解实验原理。

                3、 显示虚拟辅助线,弥补真实实验中无法观▲察的信息。

                AR技术添加虚拟辅助线功能,提供正确的实验参考标准,协助老师轻松讲『解实验原理。如探究杠杆的平衡条件课程中,常规教学中,杠杆的平∑ 衡只能通过肉眼观察,或会存在些许的误差,AR添加▓辅助线后,可以通过水平线检查杠杆是否平衡,力与力臂的辅助线标识,方便学生∮理解杠杆平衡的条件及公式。

                4、 虚拟仿真特性使老师可以多次重复进行实验。

                AR呈现的内容是将现实与虚拟相融合,虚拟素材的展示非常的ㄨ生动、形象、直观,如电波、磁场、原子等那些抽象或肉眼不可见的∮内容,AR可以形象可视化立体化的展示出来,有助于教师知识讲解与学生知识理解。学生与老师可以通过◥手势识别操作虚拟的器材,课堂体验从2D平面跃升至3D立体,同时每个实验可╳以反复操作,操作数据可记录多次,教师可以根据学生的操作数据进行对比、点评等, 活跃∩学生课堂参与程度。

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