奥龙数字化校园平台软件系列

数据门▽户产品列表：

1、奥龙-统一信息门户平台
2、奥龙-统一↙身份认证平台
3、奥龙-数据交换平台
4、奥龙-数据综合分析平台
5、奥龙-网站门户系统

管理产品列表：
1、奥龙-教务管理系统
2、奥龙-学※生综合信息管理系统
3、奥龙-OA办公自动化管理系统
4、奥龙-数字迎新管理系统
5、奥龙-招生管理系统
6、奥龙-就业管理系统
7、奥龙-网络学习平台
8、奥龙-在线考试题库管理系统
9、奥龙-站群管理系统
10、奥龙-三维地图信息∩管理系统
11、奥龙-成绩自助打印管理系统』
12、奥龙-移动信息∑　平台
13、奥龙-图书馆自动化管理系统

具体功能简介：
奥龙统☉一身份认证平台
　　面对用户的★重复登录和系统管理员的繁琐工作▓，奥龙　SSO单点登录平台提供了完善的∩解决方案，在异构的IT系统中实现集中和便捷的身份认证、单点登录、身份管理，资源管理和集中审ζ计，以满足学校对信息系▽统使用的方便性和安〖全管理的需求。
　　的支持C-S和B-S架构的单点登＠ 录实现机制奥龙SSO（Single sign-on）系统是针对国内企业信息化☆发展现状而开发的应用≡系统管理软件。它摈弃了传统的单点登录技术ζ　的实现方式，抛弃了系〓统改造，应用大包大揽的整╲合方案，采用“即插即用”方式，达到“一点登录，全网漫游”的访问◆机制。其实现方式与应用系统的操①作平台、开发平台、开发语言、数据库、Web服务◥器无关。可以在不改变现有软硬件及网络环境︻的前提下，无缝地将用户各种现有的ω　应用系统整合到单点登录平台▂上，实现一次登录后就可访问所有的应用系统。真正↑体现了与“应用无关”的完美◆集成概念。
面对用户的重复登录和系统管理员的繁琐工作，奥龙　SSO单点登「录平台提供了完善的解决方案，在异构的IT系统中实现集中和便捷的身份认证、单点登录、身份管理，资源管※理和集中审计，以满足企业对信息系统使用的方便性和安全管理的需求。
的支持C-S和B-S架构的单点登录实现机制奥龙SSO（Single sign-on）系统是▆针对国内企业信息化发展现状而开发的应用系统管理软件。它摈弃了传统的单点登录技术的实现方式，抛弃了系统改造，应用大包大揽的整合方案，采用“即插即用”方式，达到“一点登录，全网漫游”的访问机制。其实现方式与应用系统的操作平台、开发平台、开发语言、数据库、Web服务器Ψ无关。可以在不改变现有软硬件及网络环境的前提○下，无缝地将用户各种现有的应用系统整合∑到单点登录平台上，实现一次登录后就可访问所有的应用系统。真正体【现了与“应用无关”的完美集成概念。

奥√龙统一信息门户平台

　　门户平台通过建◎立底层结构来联系横贯整个组织内外的异构系统、应用、数据源等，完成在组织内外的CRM、数据库、数据仓库、办公自动化、电︾子邮件系统，以及其它重要的内部系统之●间无缝地共享和交换数据的需要。
　　门户整合平台可以集成现有的应用系统，包括各种业务应用系统卐，不论它们是々两层C/S结构、多层C/S结构还是B/S结构，都々可以通过Portlet技术将其统一集成到门户平台中。
系统功能特点
1、通过统一信息门户平台建设为学校实现应用的单点登录集成、界面集成、数据的查☉询维护集成、安全运行管理等功能。
2、通过统一信息门户平台为学校的领导、教师、学生提供各种信息和应用访问的一站式服务“窗口”.
统◥一信息门户平台为各部门提供综合数据的查询、分析、报表、导出等功能.
3、通过统一信息门户平台集成各部门业务系统，实现单点登录↘
4、通过统一信息门户平台为学校领导、部门领导、教职工、学生等不同←角色提供适当的个性化数据访问服务

奥龙统一数据库平台

　　数据交换平台解决方案是以学校公共数据中心平台》为基础，将分散在ζ各部门的数据集中到一起，以教师、学生角色为主线，提供跨部门立体式的人事、教学、学工、科研、设备资产、财务经费等综合信息服务。支持面向主题的多维查询和个♂性化查询。同时通过全面的数据分↓析，为院系领导、校领导决策提供数据支持。数据交换平台解决方案是以学校公共数据中心平〖台为基础，将分散在各部门的数据集中到一起，以教师、学生角色为主线，提供跨部门立体式的人事、教学、学工、科研、设备资产、财务经费等综合信息服务。支持面向主题的多◢维查询和个性化查询。同时通过全面的数据分析，为院系领导、校领导决策提供数据支持。
系统特点：
1.规范高校数据：在大幅■降低各部门统计数据及计算的工作强度的同』时，该解决方案可规范校内各类数据定义及分类的标准和规则，促使各部门在统一标准下协同工作，减少数据误差和数据不统一带来的重复劳动。
2.强大ㄨ的信息查询服务：对学生信息、教职工信息、专业信息、课程 信息、教室信息、实验室信息等各项校情数据的查询集成展现至校园门户上，可方便快捷的定「位到目标信息。
3.全面的校情数据展示：提供能够有效整合学校各部门独立数据资源的工具，多角度、多层㊣　次的展示校情数据。专家↘和校领导可以全面便捷的了解高校各方面的ぷ情况，更可以层层深入浏览至每位教师情况、每件设备情况、每位学生情况等更详尽的信息。
4.提供╲决策支持依据：有效保存高校各阶段历史数据，进行一定的统计分析，深度挖掘内在信息，展示高校发展〓历程，不仅为评估工作提供支持，且为高＠ 校领导提供决策支持的依据。