YHLM远恒实验室管理平台
一、概述
现在有很多的实验室管控不是很到位，在实验教学和实验室管①理中，经常会碰到这样的问题：
1、预约排课缺陷：在实验室开放方面，学生很难查看实验室的空闲时段，管理员也很难为←学生预备实验条件。在选择实验课方面，总是以班级或者专业为单位进行排课，使得教学缺乏自主化，人性化。
2、资产管理缺陷：实验室资产也出现了数量大、种类多、价值高、使◇用周期长、使用地点分散等问题。传统↑的人工管理模式不∏仅造成了人员工作量大，时间长，而且容易出错等一些问题。
3、数据分析保存难：数据分析汇总难、易出错，教师统计申报数据的工作量巨大；大量历Ψ 史实验数据 长期保存不易，参考查询异常困难。
远恒实验室智能管理平台专为学校建立了一套高效全面的实验教学和实验室管理的综合系※统，是一套旨在改善实验教学环境，加快学校实验教学改革和实验室建设，提升学校办↓学水平和教育教学质量的管理系统。他能够对实验室建设与实验教学进行网络化管理，规范管理流程，降低管理难度〓㊣，提高管理【效率，方便管理者与教师及学生之间的互动交流，变过去实验室建设与实验教学管理的事后管理为过程管理，真正实现网络化管理。
二、产品介绍
远恒实验室管理平台¤是一套基于学校实验室资源的规范化、流程化的背景下产生的综合管理←系统，包括实验教＠ 学管理、实验室预约、实验室资产管理、统计数据分析、实验〓数据保存等。
功能特色：
■ 实验室建设与实验教◇学管理全流程支持，分层次权限管理，学校管理部门╱、老师及学生方便快捷使用
■ 实现对实验室软硬件设备的全方位监管，所有︽数据进行集中的、统一的管理
■ 统筹规划、集中管理，提高实验室及仪器设备的利用率，实时记录、查询全校〖范围内各实验室实验仪器设备的使用情况，提供系统决策分析，尽可能避免实验室及仪器设备的闲置，为进行实验室建设项目立项提供依据
■ 支持教※师课内申请和课外申请，满足必修课程和选修课程的要求
■ 完善的数据统计分析功能，全自动』生成申报数据，简化教师工作量，提供多种条件的查询与统计
■ 提供实验报告与实验记录关▅联服务，方便查找，为学生的实验数据、报告来源提供依据
■ 采用B/S架构，基于internet或校园网intranet，通过浏览器直接访⊙问
三、产品介绍
系统主要模块：
1、实验教学管理：教师添加教学计划，制定教学大纲，结合实际，制作课表。教学大纲及课表完①成需交实验室主任（系主任）或教务处管理员（院长）审核后通过，自动生成排课表。老师填写实验开课信息（实验时间、实验人数、实验内容）。
2、实验室预约：为教师用户提→供实验室预约服务；教师可进行课内申请预约和课外申请预约。课内申请是根据教学大纲里㊣ 面的课程进行选择进行。 课外申请可为选修课，或者临时性的课程使用。
3、实验室资产管理：实验室资产数据●从学校设备处表格导入，并※实现检索、统计、导出等功能。实验室资△产迁移、借出、归还、维修、报损等数据。能够查看所有借出、归还、维修、报损操作的历史︾记录，并能分类进行▼查询。
4、实验数据保存：所〗有预约数据、反馈数据、上机数据均保留在数据库，以供分析查询。为实验用户提供试验报告与实验记录∮关联服务。学ξ 生可以将实验报告id与实验记录关联。为实验数据、报告来源提供依据。
5、实验室文档管理：管理员可以查看所有用户文档数据，教师可以查◤看自己文档数据。
