一、产品简介 联系人 ：胡冲
现代通信综合实验及创新开发平台是面向通信专业课程体系，采用↓了积木式模块化设计架构，具有自主专利的IO端口电端保护技术，集成有多功能人机互动界面、多种信号源终端、示波器、频谱仪、误码测试仪等多种测试仪器仪表功能，支持鼠标现场控制和网络远程设置，支持软硬件联合仿真，支持开发程序动态加载、实验故障设置和模块功能远程升级，还开创性地提供了示波器探头保护区，并提供丰富的▽实验教学配套资源。是一款充分满足原理验证、系统搭建及调试、过程展示及探究、能力考核、二次开发创新设计的通信综合实践教学平台。
二、系统配置
硬件部分---标配模块：主控&仪器仪表模块、信源编译码模块、时分复用&时分交换模块、基︽带传输编译码模块、数字调制解调模块、载︻波同步及位同步模块、通信综合¤实践模块
实验资源部分-通信〗综合实践模块可选定制内容：信道模拟、信道编码、模拟调制解调、对比实验、训战实验、软硬件联合仿真实验、创新开发案例等
软件部分---e-Labsim虚拟仿真软件（通信原理课程）、e-Labradio软硬件联合仿真软件
三、e-Labsim虚拟仿真软件简介
可选配套与卐硬件实验箱功能、操作体验一致的虚拟仿真软件e-Labsim。将硬件实验箱及仪器仪表¤完全搬移到软件上，实▲现开放型的实验室，优化了实验课程学习与实验教学方式。
e-Labsim虚拟仿真软件拥有自主知识产权，具备硬件级行为模拟，可实现模块间自由连线、不同模块自由调整、仪器设置自由操作、远程协助等等功能。
仿真软件版本不定期更新，软件界面与模块▆如有变更，恕不另行通知，下附样◤图仅供参考。
虚拟仿真软件界面（图为ASK解调实验■分析、眼图观测、多示波器调用）
虚拟仿真软件界面（图为模拟、数字信号观测效果）
虚拟仿真软件界面（图为远程协助）
虚拟仿真软件界面（图为QPSK星座图观测、载波相位观测）
注：仿真软件中使用的是简易版主控及信号ㄨ源模块
四、支持灵活的通信系统设计
如下为特色系々统展示，支持学生利用积木模块自主设计通信系统，系统大小可自定义。
A.基带传输通信系统
B.频带传输通信系统
五、可完成的部分实验项目展示
语音编码技术
2抽样定理实验
2抽样孔径效应及其应对方法实验№
2脉冲编码（PCM）调制解调及A/μ律转换
2ADPCM编译♂码实验
2简单增量调制及CVSD编译码实验
数字调制◥解调实验
2ASK调制解调实验
2FSK调制解调实验
2BPSK/DBPSK调制解调实验
2QPSK/OQPSK调制实验
基带传输编译码实验
2AMI码型变换【实验
2HDB3码型变换实验
2CMI码型变换实验
2BPH码型变换实验
信道编译码实验
2汉明码编译码实验
2循环码◥编译码实验
2BCH码编译码实验
2卷积编译码实验
2卷积编译码及交织解交织实验
同步技术实验
2滤波法及数字锁相环法位同步提取
2模拟锁相环同步带捕捉带测量实验
2科斯塔斯环载波同步实验
2锁相频率合¤成实验
2帧同步提取实︼验
时分复用技术实验
2时分复用解复↓用实验
通信系统实验
2HDB3线路编码通信系统综】合（有线信道通信系统）
2汉明码通信系统综合（无线信道通信系统）
可选定制◢的实验：信道模拟
2低通信道模拟和眼图实验（选做）
2带通及白噪声信道模拟和眼图实验（选做）
移动信道模拟（选做）
2白噪声〖信道模拟实验（选做）
2快衰落信道々模拟实验（选做）
2慢衰落信道模拟实验（选做）
可选定制的√实验：模拟调制解调
2AM调制实验（选做）
2DSB调制实验（选做）
2FM调制实验（选做）
2AM解调实验（选做）
2FM解调实验（选做）
可选定制的实验：多进制调制实验
2基带信号预成形技术
2MSK调制解调实验（选做）
2GMSK调制解调实验
2π/4DQPSK调制及解调实验
216QAM调制解调实验
264QAM调制解调实验
可选定制的实验：对比⌒ 学习类
可选定制的实验：训战♀学习类
六、本平台支持的实验教学培养坡度体系
七、产品设计方面的优势
1、直观的人机交互》界面
1）本实验平台内置了15.6寸可视面积的触控显示屏，支持电╳容多点触控和鼠标操控。
2）本实验平台内置了示波器、误码测试仪、逻辑分□析仪等多种测试仪器仪表的功能。另外，还支持频谱分析功能、光功ξ率计功能。
3）本实验平台支持批量设置和自定义两种设置方式，既可对单个模块进行参数设置，还可以根据实验项目对多个模块进行批量设置，根据教学侧重点进行灵活调整。
4）平台上提供了示波器探头保护区，可以最大程度降低实验室示波器探头损坏ㄨ的可能性。
5）本平台内置的工控机支持原理框图展示、实验指导书展示、PPT课件展示、实验报告ㄨ展示、仪器仪表测量显示、参数设置、内嵌仿真软件∮等。另外，还支持实验的参考波形展示、实验操作指导视频的直接播放、模块功能卡的展示、创新开发时外接U盘的识别与数据读取。
人机交互实景界面1
人机交互实景界面2
2、软核硬架№构开放式设计
在设计上采用了当今通信设备中较为流行的“软核硬架构”的开放式设计方Ψ式，各模块均有标准的结构、信号输入输出接口和时钟总线、通讯总线接口，将通信设备的架构应用到了实验箱上，通过简单的固件升级和模块扩展，可支持其它专业课程的实践教学，真正※做到了行业内设计领先、超前。
模块化设计：易安装、易更换、方便检修、系统性好、拓展性强
3、周全的可靠性及其它特性考虑
在进行每个功能↘模块的设计时，均对产品的可靠性、开放性、系统性、易用性、创新开发设计以及后期的功能拓展等多个方面▲进行考虑，由系统的大方向出发，细节致胜。
4、分角色账户控制
支持学生账号与教师账号登陆，提供各实验项目原理框图展示、参数调节、操作说明、中间过程数据参考。
5、双时钟源设计
发送及接收∑采用双时钟设计，真实〗展示收发信号的同步过程。
6、覆盖有线信道通信及无线信道通信系统』的设计
因采用「通信“积木”式模块设计，各模块均有标准的结构、信号输入输出接口和时钟总线、通讯总线接口，支持学生进行灵活配置，可以按照自己的构思用这些标准的模块“积木”搭建出自己想要的通々信系统。我司提供电子版实验设计指导、也可⌒ 安排技术支持工程师进行辅导。
7、支持←扩展丰富的内置式仪器仪表功能
为了支持学生对实验设备进行深入地性能探究与学习，本实验▓平台支持扩展配套的辅助仪器，如示波器功能、频谱仪功能、误码仪功能、逻辑分析仪功能、光功率计功能等。
全局仪表调用界面（支持随时调出示↑波器、误码仪等仪■表进行测量）
8、支持跨终端远程控制
内置标准▽的WIFI传输接口，支持台式电脑、笔ζ记本电脑、平板电脑、智能手机等终端进行WEB远程控制。支持无线方式固件升级、二次开发远程加载。也可以根据学校需要，提供手机APP进行远程控制。
9、支持百□变功能创新、虚实结合、软硬件联合仿真【28号通信综合实≡践模块，又名百变功能∞模块】
能够实现硬件模块进行发送的处理，虚拟仿真软件︻接收后进行后续的反变换等功能，例如，学生通过通信原理实验平台10号模块实现MSK调制无线发射，通过仿真软件完成MSK解调。通信综合实践模块亦能完成通信原理实验平台其它模块的实验功能，更可完成专项☆创新设计及系统设计，还□ 能实现无线射频收发。
百变功能模块也是入门级软件无线电实◥验模块，是我公司专门为满足各高校的通信实验教学和课程设计等需』求而推出的一套创新实践模块。该平台采用软件无线电设计架构，搭载高性能数字信号处理单元，并提供高速AD和DA芯片，支持无线收发。该平台是以现代通信理论为基础，以数字信号处理为核心，并▂考虑理论和实际教学的需求，不仅可以满足通信理论原理验证实验，还可以进行模※块化算法以及通信综合设计。该平台提供有标准的JTAG接口和GPIO扩展口，方便完成FPGA算法设计；又内嵌标准网口，配合e-LabRadio图形化软件工具，支持C/C++语言程序设计，支持软硬件联合仿真设计。
2）e-LabRadio虚实结合仿真软件
e-LabRadio虚实结合仿真软件采用图形化设计理念，提供有丰富的通信类算法颗粒，包括有音频采集⌒、文本传输、信源编译码、信道编译码、调制及解调、高通/低通/CIC抽取等高效滤波、数字码流变换、鉴频、立体声∏合成等等，并内嵌有多种虚拟辅助观测工具，比如示波器、数据显示终端工具、频谱观测工具、瀑布图观测工具、星座图『观测工具等；通过加载各种应用算法来实现不同用户、不同应用环境的◥不同需求，旨在循序渐进地引导学生从基础的通信技术，逐步扩展到对整个通信系统的认㊣ 知和应用。该平台即可独立完成通信基础仿真验证，还可以基于C/C++进行算法及综合系统仿真设计，还可以与我公司软件无线电相关设备进行互联，进行软硬件联合设计。
e-LabRadio软件界面
10、支持探头保护
深入考虑实验教学场景及老师的诉求，创新支持探头保护，在主控及仪器模块单★元设置示波器引线接入端口，避免学生的频繁拉扯或力度不当造成的示波器探◆针变形、探钩变形、地线虚断或实断△等问题，让示波器探头频繁损坏的可能性降到最低。
八、产品优势
1、品牌优势
武汉凌特电子技术有限公司成立于2002年，十多年来只专注于通信类产品的研发、生产和销售。拥有一批具有丰富实践经验和创新能力的技术团队，通过与国内知名高∮校、科研院︻所的精诚合作，推出了一系列国内一流的产品，公司拥有严格的品〓质管理体系，以优良的产品及服务赢得了越来越多用户的信赖。
2、品质优势
l提供物理性防护。模块均具有相同的大小及结构，并采用了上下两层防护罩对模块进行了全方位的保护，上层为透明外壳，方便观测。另外模块的上下两层保护外壳之间采用方便拆卸的卡口进行连接（免螺钉安装），方便实ζ 验教学及模块检修。
l自主专利的芯片保护方案。电路模块采用了方便更换的插脚封装总线驱动器，对实【验电路的I/0测试点与功能芯片之间进行隔离保护，能够有效的防止测试端口连线错误操作及静电对实验电路功能芯片的损坏。
l提供电源反接保护。模块具有防反接保护，能够防止电源反接对电路造成损坏。
l专业的电磁兼容。对母板苛刻的EMC设计很好地保证了模块功能的●可靠性和实验现象的稳定性。
l模块均配有独立的电源开关。学生完全可以根据实际情况对各模块进行独立的开启和关断，各模块相对独立，延长产品寿命的同时也能提升产品的可靠性。
l优良的硬件容错性能。时钟总线和通讯总线的强大的驱动能力很好地保证了各模块的电源通断将完全不会影响其他模块的工作。
3、资源优势
l配套提供实验指导▓书、二次开发源码例程及指导等，详细讲解了每个实验的实验原理及实验步骤，学生完全可以根据实验指导书的讲解自己动手完成实验。亦可进行创新功能设计
l可提供实验教学计划表，给实验的课时分配，实验项目的确定、实验准备等提供参考。
l配套提供实验考核教师手册，支持设备交付前的考核内容定制，每一个故障设置详情提供详尽描述，对老师透明。
l可提供综合实※验设计指导，支持学生基于实验平台进行训战演练，设计各种通信系统。
l可提供实验难点分析与指导，针对部分实验，如MSK波形成型，老师觉得存在一定难度，而指导书不够用时，可提供详细的分析说明，帮助学生轻松理解。
l可动态展示实验连线、实验波形及▅数据结果的PPT课件。学生∏自主学习、自主纠错，在加深实验效果的同时，减轻◥老师的教学负担。
多媒体PPT课件
l配套详细的模块功能卡，详细地对每个⊙模块的各端口、功能、原理框图等进行详细的说明。帮助学生更快地掌握模块的功能，更加直观地理解光纤通信各知识点的原理。进一步提高产品的易用性及实验效果。
模块功能卡
l配备实验操作指导视频。老师可利用实验操作视频作为教学的↘辅助材料，对学生①进行实验操作的指导。
4、使用优势
l模块的标识非常清楚，信号流程及功能框图一目↘了然，I/O接口及其功能标识也非常清楚。让学生在最短时间内熟悉各模块及其功能，方便学生实验及学习。
l丰富的中间过程观测点。模块中间过程测试点的引出，可以在学生创新开发的过程中作为其信号处理的中间过程观测点，这将ω 对创新开发起到很大的帮助作用。
l实验箱的主控&信号源模块配有7寸显示屏，提供了直观的人机交互界面，可通过通讯总线对每个模块进行功能设置，高清显】示当前实验项目的原理框图、关键数据波形、实验操作指导等信息。
l主控模块可以对多个模块的参数和功能进行批量设置，同时还支持对单个模块进行独立设置，满足了不同学生在创新研究中，对模块进行个性化设置和调整的需求。
l支持分角色管理，主控登陆界面支持学生账◢号和教师账号，教师账号可支持故障设置与考核、远程固件升级等○功能。
5、开发优势
l本产品提供完整的板级支持包（BSP），能很好地让学生关注核心、关键问题，避免了学生还没开始进入开发就要首先处理硬件驱动等既麻烦且与其所关心的理论无关的事情。
l首创性地将IP CORE的思路引入到对学生创新开发过程中，支持学生将自↑己设计的功能融入到模块搭建的通信系统中进行验证，整个开发过程采用先仿真，再功能验证，最后逐级开ζ发的模式。
l自主发明的MCU在线加载技〗术，让学生可以无负担地进行创新开发，当学生加载自己的程序有错误时，只需通过重新上电，模块即可自动恢复为厂家所设计的功能。
l支持利用实验模块进行二次开发远程加载，除了提供传统标准的JTAG二次开发，还支持通过WIFI进行远程加载。
l支持选配二次开发专项模块——通信综合实践模块，提供百变功能创新、虚实结合、软硬件联合仿真
九、升级扩展
1、支持模块扩充
每个模块的结构相同，尺寸相同，有标准的时钟及通讯总线接口。学校可以根据需要选择增加新的模块来丰富实验系统，非常简单方便。
2、支持模块功能升级
产品支持SD卡“一键式”升级，替▆换出厂时的SD卡数据，进行数据交换式的全量包升级。
产品支持通过USB传』输线方式升级，通过上■位机软件，更新出厂时的内置数据，进行数据的更新升级。
3、支持通过软件升级
产品开放了USB接口，支持直接加载U盘数据，拷贝新版的客户端软件进行安装式升级。
4、支持课◥程升级
学校可以根据需要选择〓增加新课程的模块来升级实验平台的硬件资源，以满足其它课程实践教学的需要ㄨ，非常简单方便。
十、售后服务
为了提高优质服务,更好的服务于广大客户,我公司向所有已经使用和即将使用我公司销售的产品的客户郑重承诺如下：
1、免费为客户提供相关产品的资料，包括产品手册、实验∑教材等。
2、免费为购买产品的客户负责运输、安装、调试，免费提供产№品使用、实验教▓学等相关培训。
3、用户电话报故障后，1小时内响「应。若需要，48小时内专人到场处理，终身负责维护。
十一、案例展示
虚实结合：基于入门级软件无线电实验模块和e-LabRadio软件，实现文本传输及数字调制解调系统设计
学生自行设计C/C++程序完成传输系统中的文本编辑窗口单元、数字调制单元、数字解调单元以及文本显示窗口单元等，并将设计好的算法单元分别搭建成文本发送㊣ 系统和文本接收系统，并实际验证文本传→输的效果。文本内容既可以通过UDP方式Ψ 在两台PC机之间传输，也可以将e-LabRadio软件数据通过入门级软件无线电实验模块（作为射频收发前端），虚实结合，进行软硬件联合传输。
文本调制发送端系统文本解调接收端系统
备注：本文中涉及的内●容（如参数、图片、模块配置、实验项目等）仅供参考，因产↑品不断更新，如有变更恕不另行通知。
