综合管理系统
    数字化校园综合管理系统主要由四大模块构成：教学管理、教务管理、德育管理、行政办公。四大模块下涵盖数十个子模块，对校园的教学、办公、娱乐、生活等所有业ζ　务进行统一的管理，最后做出多元化的统计。
    建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全『可靠的数字化校园，消除信息孤岛和应用孤岛，建立校级统一信息系「统，实现部门间流程通畅，可平滑过渡到新一代技术，对校园的各项服务管理「工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。提高工作效率，提高管理效【率，提高决策效率，提高信息利用率，提高核心↓竞争力，总体水平达到国内一流，满足教学、科研〖和管理工作的需要。

    数字化校园系统旨在实现学校教育、教学、管理的※信息化，下图为系统业务模块规划图， 涵盖⌒　了教育教学管理主要业务。

数字化校园信息综合管理系统将校园内的各种信息数字化，增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，增进学校与社会、学校与家长的沟通，做到社会、家庭与学校共同教育孩子的目的。

数字化校园综合信息管理系统提供强有力的数字化分析工具，使学校各方ぷ面的信息可以直观、便捷地反映到管理者面前，从而保证决策的科学性和及时】性，最终达到提高学校教育质量和社会影响力的目的。