教学功能:
◎ 利用该设备可以直观了解电控汽车的组成及其【安装位置,加深学生对电控汽车的结构和工作原理的认识,并对电控发动机、自动变速器、ABS制动防抱死系统、自动空调系统】♀、车身电器系统、悬挂系统、转向系统、制动系统等汽车各组成系统有更深层次的理ぷ解。
◎ 实验台可以使学生通过观察各种元件和电路故障对汽车运行性能的影响,进一步理解汽车整车的运行过程和控制理论,掌握常见故障的诊√断和检测方法,培养正确的分析和解决实际问题的能力,养成正◤确高效的思维习惯。
◎ 教师可以借助多媒体教学系统实现控件结合的真实环境下的课堂教学;通过 “一机多板”检测系统可以实现师生间手把手的教学,使学■生掌握基本操作要领;通过考核系统可以在实验台上完成“汽车整车性能排故”考核。
主要实训项目:
汽车各个系统构造认识实训;各个电子元件工作电路阅读实训;各个控制系统电路阅读实训;整车基本设定和自学习演示实训;驻车防盗系统培训;汽车整车各◎种性能检测实训;汽车常用检测和诊断仪器使用实训;各种传感器、执行器、各种控制模块的检测和故障诊断实训;汽车各个组成@系统运行性能和常见故障的诊断实训;汽车整车各种综合故障的诊断和检测实训。
基本配置:
◎ 采々用客户指定的整车解剖、改装而成,将电控发动机、自动变速器、ABS系统、自动空调系统、车身电器系统、悬挂系统、转向系统、制动系统等汽车各组成系统尽可能的暴露出≡来,整体运行性能一切正常;
◎ 在车下安装路面载荷模拟器,路面载荷模拟器由滚筒和电涡流加载机组成,通过控制涡流〇机的功率可以模拟汽车不同的行驶阻力;所有部件№全部采用原厂合格配件,不使用任何替代配件;
◎ 在台架旁安装有电路图板,电路图板上雕刻有各个系统电↓路图解,安装数字表显示各个系统主要传╱感器的工作状态,安装发光二极管显示主要执行器的工作状态;安装发光二极管显示电路故障♀信息状态。