教学功能：
◎ 利用该设备可以直观了解汽车发动机、自动变速器、ABS的组成、各系统的关联关系和安装位置，加深学生对汽车发动机、自动变速器、ABS结构和工作原理的认识;
◎ 通过实验可以将抽象的控△制理论形象化，使学生深入理解各种工况下各总成的动态参数变化情况;
◎ 实验『台可以使学生通过观察各种元件和电路故障对各个系统性能的影响，进一步理解各总成的运行过程和控制理论，掌握常见故障的诊断和检测方法，培养正确的分析和︽解决实际问题的能力，养成正确高效的思维习惯;
◎ 教师可以借助多媒体教学系统实现控件结合的真实环境下的课堂①教学；通过 “一机多板”检测系统可以实现师生间手把手的教学，使学生掌握基本操作【要领；通过标准化考核系统可以在实▅验台上完成“汽车发动机、自动变速器、ABS系统排故”考核。
主要实↑训项目：
各系统构造认识实训；各系统电路阅读实训；各系〖统的基本设定和自学习演示实训；驻车防盗系统实训；各系统性能检测实训；常用检测和诊断仪器使用实训；各∑ 种传感器、执行器、控制模块的检测和故障诊断实训；各※个系统运行性能和常见故障的诊断实训；各系统各种综合故障的诊断和检测实训。
技术参数：
◎ 采用客户指定的汽车发动机、自动变速器、空调、ABS系统总成及各种附件，所有部件全部采用原厂配件，不使用任何替代配件；通过原♀厂线束，将各个系统及辅助系统连接，固定在一个可移动的钢制台架上，其元ぷ件布置、线束走向基本上与原车保持一致。
◎ 在台架一端安装有控制面板，其上面〓安装有点火开关【、组合仪表、进气歧管真空表、燃油压力表、诊断座和控制模块电压测量端子；
◎ 在台架另一端安装有电路图◤板，电路图板上雕刻有汽车发动机系统电路图解，安装数字电子表显示汽车发动机系统主要传感器的■工作状态，安装发光二极管显示主要执行器的工作状态；安装发光二极管显示电路故障信息状态。
