一分彩

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                全功能急救模拟人

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                详细说明

                一、模型特点:
                1、最新代XM/CPR680全功能急救人是根据《美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准》的要求而开发用于提高受训者在发生灾害、意外事故时应急能力的最新一代急救培训模型。
                2、头发、面部皮肤、颈皮肤、胸皮肤采用进口热塑弹性体混合胶材料,由不锈钢摸具、经注塑机高温注压而成,头发、面部皮肤、颈皮肤、胸皮肤可自由更换。
                3、执行标准:美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。

                二、模型功能:
                1、模拟标准气道开放。
                2、大屏幕液晶彩显:波形示⌒ 意图显示。
                3、人工手位胸外按压时:
                A:动态条码指示灯显示按压深度:按压深度正确(5-6cm区域) 由条码绿灯显示、按压深度不够(小于5cm)由条码黄色、按压深度过深(大于6cm)由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度;
                B:液晶计数显示,详细记录按压正确和错误的次数(按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误的次数);
                C:钜形图表数据统计:按压正确、按压力量过大、按压力量不足、按压错误等详细图表统计显示。
                D:语言提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因,以便训练者及时改正。
                4、人工口对口呼吸(吹气)时:
                A:动态条码指示灯显示潮气量:吹入的潮气量正确(500/600ml-1000ml)由条码绿灯显示、吹入的潮气量过小或过大分别由条码黄色 或条码红色指示灯移动的动态反馈显示潮气量大小;
                B:液晶计数显示:详细记录吹气正确和错误的次数(吹气量过大、吹气☆力量过小、及吹气错误的次数);
                C:钜形图表数据统计:吹气力量过大、吹气力量不足、吹气正确等详细钜形图表统计显示。
                D:语言提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。
                5、按压与人工呼吸比:30:2(单人或双人)。
                6、操作周期:先30次按压再2次人工吹气,30:2五个循环周期CPR操作。
                7、操作频率:最新国际标准,至少100次/分。
                8、操作方式:训练操作、考核操作、自定义考核。
                9、操作时间:以秒为单位计时。
                10、语言设定:可进行语言提示设定及提示音量调节设定,或关闭语言提示。
                11、成绩打印:操作结果可热敏打印长条和短条成绩单。
                12、检查瞳孔反应:考核操作前和考核程序操作完成后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。
                13、检查颈动脉反应:用手触摸检查,模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应;以及考核程序操作完成后颈动脉自动搏动反应的真实体现。

                三、标准配置:
                1、高级心肺复苏模拟人体模型:1台;
                2、高级电脑液晶显示器:1台;
                3、豪华手拉推式人体硬塑箱:1只;
                4、复苏操作垫:1条;
                5、呼吸屏障面膜(50张/盒):1盒 ;
                6、可换肺囊装置:4套;
                7、可换面皮:1只;
                8、热敏打印『纸:2卷;
                9、2010国际最新操作指南光盘:1张;
                10、现场急救常用技术使用手册:1本;
                11、数据线:1根;
                12、电源线:1根;
                13、说明书:1本;
                14、保修卡:1张;
                15、合格证:1张。

                来源:http://www.xinmanyixue.com/quangongnengjijiuren.html

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