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                朗威V8.0 光电门传感器

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                朗威
                9023000000 (LW-F851)
                基教
                山东
                详细说明

                朗威V8.0 光电门传感器

                          产品特点       

                1.     1. 特点:光电门传感器有四种计时方式,包括I型和U型挡光方式、单摆及计数。它是运动实验学中的常用工具。

                2.     2. 参数
                  型号:LW-F851

                     测量参数: 2μS

                     配套使用产品:多用力学轨道,向心力实验器,机械能守恒定律。

                     实验应用:二力平衡,瞬时速度的测定,物体动能的大小等。


                       产品范围       

                朗威®DISLab产品支持的学科以物理、环境科学和小学科学为主,兼顾化学、生物;并且涵盖基◢础教育的全学段,即从小学科学到初、高中理科实验教学。

                        产品用户      

                   凭借强〗有力的教学科研支撑、稳定的产品质量和优良的售后服务,朗威®DISLab产品先后中标沪、京、浙、苏、皖、鲁、闽、粤、桂、陕等省大型政府项目,多年间装备了全国2000多所⌒ 中学及200多所高等师范院校。  

                        产品服务       

                    朗威®DISLab产品每年在北京、上海、广州、新疆等全国30个省、市自治区开展数字化实验室教■学培训,为各校提供了系统的产品应用培训、有力的促进了数字化实验在教学中的应用及推广。

                    山东远大深切了解一线用户的需求,本着强烈的社会责≡任和奉献精神,十年来的服务足迹遍及大江南北、天山脚下、白山黑水和西南边陲,从而获得了广大用户的好评。

                        产品意义       

                在中学物理教学领域的应用逐步从课件和虚拟走向了数据采集和实时实验,这是→由物理教学的本质特征所决定的。具有代表性的首先是上海市编写的《上海市二期课改高中物理教材》,其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及广东教育出@版社新课程教材。在这些教材中,均明确提出了以朗威®DISLab传感器、数据采集器为基础的数字化物理实验的概念,并明确给出了教学实々施方案。学校选用朗威®DISLab,既体现了信息技术与物理教学整合的课改理念,又能够使实验教学装备与新课标教材要求保♀持高度一致。

                        生产能力       

                山东远大总部及生产基地位于济南市,公司占地2000平方米,有员工近130人,其中专业技术人员30多人。公司拥有整□套完善的生产管理、产品质量控制程序。公司在同行︻业中率先通过了ISO9001:2008质量管理体系认证和ISO14001:2004环境管理体系论证及GB/T28001-2001职∮业健康安全管理体系认证。

                        公司简介       

                山东省远大网络多媒体股份有限公司,成立于1997年,是依托山东大学组建的高新技术企业,产品注册商标为“朗威”牌llongwill®

                山东远大立足知名学府,身处高科技前沿。自1999年起,致力于数字化实验系统的研发,并于2000年推出第一代产品,在国内率先提出了实验教学采用“传感器+数据采集器+计算机”模式。2001年度,山东远大研发、生产的“微机辅助中学物理实验系统”产品顺利通』过国家教育部部级新产品新技术鉴定,并荣获国家科技部科技型中小企业技术。山东远大在注重技术进步的同时,格外注重向整个教育ω 领域传播全新的教学理念。以技术为依托、以产品为载体、以理念为先∮导,是山东远大一贯坚持◎的发展思路。作为中国数字化实验教学领域的开创者和领先者,山东远大的业绩在十年间有了长足进步公司影响力在同〗行业中名列前茅,朗威®系列产品已经初步具备了与国际一流品牌抗衡、冲击国际教育市场的实力,山东远大也正向教育行业的中型高科技企业稳步迈进。
                  山东远大,必将为中国教育做出更大贡献!

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