这是一种集计算机组成原理和ぷ数字逻辑二合一的教学实验装置，适合于《数字逻辑与数字系统》、《计算机组成原理》和《计算机】组织与结构◤》三门课程☆的教学实验，是一种多用仪器。它也可用于数字系统的设计开发，对提高学生的动手能力，提高学生的创新设计能力都会有很大帮助。有两个指导⌒ 实验的软件：TEC-5数字逻辑与数字系统辅助实验软件、TEC-5组成原理辅助实验软件。
▲ 技术性能及特点
1. 采用单板式结构，计算机模型采用8位，简单、实用。计算机模型分为数据通路、控制器、时序电路、控制台四部分。各部分之间采用可插、拔的导线√连接。
2. 指令系统采用4位操作码，容纳16条指令，已实现了加、减、逻辑与、存数、取数、条件转移、I/O输出和停机8条指令，指令功●能非常典型。其他8条指令∮备用。
3. 数据通路采●用双端口存储器作为主存，实现了数据总线和指令总线双总线体制，体现了当代CPU的设计思想。
4. 运算器中ALU由2片74181实现。4个通ξ用寄存器由1片ispLSI1016组成，设计新颖。
5. 控制器采用微程序控制器和硬连线控制器两种类型，体现了当代计算机控制器设计技术的完备性。
6. 控制存储器中的微代码可以♀通过PC机下载，省去了EEPROM芯片的插、拔。
7. 实验台上提供了一片在系统编程器件ispLSI1032，学生在PC机设计好硬连线逻辑控制器方案ξ 后下载到ispLSI1032中，ispLSI1032就构成了新的控制器。控制器的设计并实现对提高√计算机综合设计能力会有很大帮助。ispLSI1032也可用于数字逻辑和数字系◥统的设计。
8. 控制台包含8个数据开关，用于置数功能；16个双位↘开关，用于置信号电平；控制台有复位和启▓动二个单脉冲发生器，有单拍、单步二个开关。控制台有5种操作：写存储器，读存储器，读寄存器，写寄存器，启动程序运行。
9. 微程序控制器中的微代码输出、微地》址总线、程序地址总线、数据总线、存储器地址总线、进位、双端口存储器的读、写冲突位BUSYL#和BUSYR#等←都有指示灯，便于查看指令的执行过程。
10. 数字逻辑和数字系统实验部分除上述可用的一片ISP1032、16个电平开关△和2个单脉冲按╱钮（复位和启动）外，还有12个指示灯、11个双列直插插座、5个8421编码驱动的数码管、1个直接驱动的数♂码管、1个喇叭。时钟信号源⊙有500KHz、50KHz、5KHz。
11. 逻辑笔一支。
12. 两个指导实验的软件：TEC-5数字逻辑与数字系统辅助实验软件、TEC-5组成原理辅助实验软件。
▲ 计算机组成』原理实验内容
1. 运算器组成〒实验 2. 双端口存储器原理实验
3. 数据通路组成实验 4. 微〓程序控制器组成实验
5. CPU组成与机器指令执行实验 6. 常规硬连线控制器的设计和调试
▲ 数字逻辑与数字系统实验内容
1. 基本逻辑门实验 2. TTL、HC和HCT器件的传输特性
3. 三∏态门实验 4. 数据选择器和译码器实验
5. 全加器实验 6. 组合逻辑中的冒险现象实验
7. 触发器实验 8. 简单时序电路实验
9. 计数器实验 10. 四相时钟分配器实
11.通用逻辑阵列GAL实验 12. 简易电子琴实验（综合实验）
13.简易频率计╲实验（综合实验） 14. 交通灯实验（综合实验）
15.电子钟实验（综合实验）
▲ 配套资料
TEC-5计算机组成和数字逻辑实验系统教师用实〓验指导书
出厂配套光盘一张。
▲ 推荐教材
《计算机组成原理》 白中英主编ξ ◇
（本书获2005年国家ξ教育成果二等奖）
《计算机组成原理题解、题库卐与实验》 白中英、杨春武主编
（本书获2005年国家教育成果二等奖）
《数字逻辑与数字系统》 白中英主编
（本书获2004年北京市精品教材奖）
《数字逻辑与数字系统题解、题库、实验》 白中英、杨春武主编
（本书获2004年北京市精品教材奖）
《计算机组【织与结构》 白中英主编
《计算机组织与结构题解、题库、实验》 白中英、杨春武主编
《计算机硬件基础Ψ 课实验教程》 白中英、杨春武、冯一兵︼主编
