BD—Ⅱ—315型 注意广度测试仪
一. 概述
注意广度〇也叫注意范围，它是指人在同一时间内所能清楚地注意到的对象的数量。这是非常重要的一项心理量，在学习、工作中都发挥】着重要的作用。
不同的人的注意广度是不同的。以读书为例，有的人逐字逐句地阅读，有的人『一行一行地阅读，有的人可以几行几行甚至“一目十行”地扫阅。一般说来，成年人在一瞥（不超过十分之一秒）的时间内，大约能够注意到8—9个黑色圆点或4—6个彼此无关的拉丁字母。但是，注意的广度会受到一些因素的影响。知觉♀对象的
特点会影响注意的广度。如果知觉对象◥组织得很集中，很有规律，并且彼此之间◣有相互联系，那么注意的广度就大。相反，如果知觉对象毫无ㄨ组织，杂乱无章，注意的广度就小。以往知识经验也会影响注意的∮广度。比如，同样是在很短的时间内瞥一下一个外语句子，精通外语的人可以注意到好几个单词，甚至整个句№子；而初学→外语的人就只能注意到一两个单词。
注意的广度大小直接关系到学习和工作效率。在学习⊙过程中，注意的广度越卐大，阅读的速╱度就越快。对于火车、汽车、飞机的驾驶员和体育裁判员来说，注意的广◆度更加重要。
本仪』器采用速示的方法，测定对随时分布圆点的注意广度，即有50%的可能性估计对的那个数目就是注意广度。
二. 主＠ 要技术指标
1、 呈现圆⌒点数目：5~16点，随机呈现；
2、 呈现屏：16×16红色光点阵显示屏，大小120×120mm，显示屏可翻转折叠；
3、 速示时间：0.01~9.99秒；
4、 实验次数：12~996次（1~83组，每组5~16点各1次）；
5、 被试应答键▽盘；
6、 自动显示连续应答50%以上正确率㊣ 的最大圆点数，即注意广度值；
7、 配有串行打印≡机接口（波特率1200），可↓选购微型打印机，打印输出实验数据，包括每个圆点的应答平均点数、正确次数、正确率以及Ψ注意广度值。
三、使用方法
1、 接好键盘线①插头。接～220V电源，打开“电源”开关。
2、 实验次数与速示时间的实验条件设定。按“显示”键，相▂应显示值变化。显示窗右侧点亮的指示灯表示其值为设定次数或速示时间☉的设定秒数。按“+”或“-”键，可以增加或减少设定的对应条件值。长时间按住，其值快速变化々。
3、 按“开始”键或者按∴被Ψ 试应答键盘的“*”键，实验开始。预备后，点阵随机呈现红色圆点（见右图），被试应迅速判断圆点的点数。显示完成后，被试用键盘输入判断的点数，其值范围是5～16。回答错误有声音提示。预备时，数码管显示实验次∩数（倒计次）；点阵显示时，数码管显示倒计时。注意︼键盘应答时，必须圆点呈☆现完毕，键盘上指示灯亮起，抢先输入的数字无效；再者输入值范ζ围必须是5～16，其它值√会自动判定无效，短声提示，需重新〖输入。输入值完成后，键盘上指示灯会熄◢灭。
4、 到达设ω 定的实验次数后，实验结束，长声响。显示注意广度值，即有50%的可能性估计对的那个圆点数目。对应数码管右侧的二个指示灯ξ皆灭。按“显示”键，可显示实验条件——设定次ぷ数与速示时间，对应指示灯亮。
5、 如接有微型打印机（选购件），按“打印”键，可以打印出实验结【果，包括每个圆点（D）的应答平均点数（AV）、正确次数（r）、正确率（r%）以及注意广度值（r>50% Dot）。（见右图）
6、 自检：按“自检”键，检测仪器是否正常。点阵屏全屏、逐行、逐列显示。点阵全屏显示时，数码管显示1.23，并有声响。点阵屏逐行、逐列显示∑时，数码管显示相应的行或列数。按被ω试键盘相应键，三个数码管ㄨ显示相应值，检测键盘的键是否正常。
