可以个性化教学环境 可根据教师教学习惯,定制个性化的教学环境,通过使用差异Image将每个教师独特的教学桌面环境推送至学生端 | 可以个性◆化的上机环境 学生可有个性化的上机环境,以用户为单位,存储学生的配置文件和个人数据,达到一机多用□ 的目地,而每个学生能拥有如个人PC的使用体验 | |||
拥有高性能的教学环境 利用集中存储,本地计算的方式,提供高可用,高性能的虚拟桌面环境。学生体验与PC使用一致,性能与PC完全一致。 | 不改变学生上机习惯,不改变对终端兼容性 OSV 智能桌面虚拟□化不改变学生对PC的任何使用习惯,外设,软件的兼容性与本地PC保持一致。 | |||
可以跨▼校区,跨互联网进行部署 三大组件支持多种跨校区部署方式:OSV Mirror Server,OSV Cache Server 和OSV BOOT,三种方案都能实现桌面的跨↘校区部署,数据跨校←区漫游,学生作业跨校区漫游 | 上机】环境可按计划任务进行自动部署 可按计划派发教学环境,一个机房可实现多个用途,可按计划关机,重启,远程开机,切↓换虚拟桌面环境 ,更新Image和使用模式(还原 非还原) | |||
灵活的计划√任务,管理更自动化 计划任务提供了自动调度的虚拟桌面的功能,如自动切换桌面环境,自动重启,自动开机等自动化功能 | 差分桌面环境,节省■存储资源,节省宽带资源 在一个Image中,可以使用差异盘,智能Image,注册表个性化ㄨ,文≡件个性化来保存用户的个性化配置和文件 | |||
更广的支持性,教学环境」可以多样化 客户端支持windows xp windows 7(32/64) windows 2003 Centos ubuntu 等作为终端环境使用,且可以通过◎计划任务,自动切换桌面环境 | 丰富的管理功能 提供@了二种API供用户进行调用,dll库和Powershell 脚本,库更合适软件开发人员进行调用,Powershell为命々令行脚本,适合网管人员进行调用 | |||
多种引导应用环境 PC上支持PXE,HDD,USB等设备引导使用,Hyper-v 上,支持使用ISO 引导进行≡使用,Vmware Esxi 下依然可以支持ISO引导进行◣使用,其他虚拟机类似 | 以学生为中心的用户模式 学生均■可以分配帐号,使得√个人桌面环境(操作系统,配置文件,用户数据)可以实现保存,真正的一机多用模式,每个学生拥有专属的桌面※环境,供学习▃使用 |