噢易电脑教室教学管理系统是一款融多媒体教学,计算机管理、维护于一体的全方位教学系统。它将多媒体技术和网络技术○应用到教学领域当中,将图像、声音、文字、动画等媒体融合起来,为学生提供丰富生动教学素材,打造寓教于乐的新型教学方式。并可对学生行为进行有效的监控、管⊙理和约束,创建出健康的教学环境,避免学生将宝贵的时间用在〖与教学无关的事情上,以提高教学质量和※教学效果。同时,还提供完善的运维支持,保障系统的稳定、网络∑ 的畅通,防止软件系统免受病毒或人为操作的损坏。
教学模块
功能 | 详细描述 |
屏幕广播 | 将教师机的操作屏幕传送到学生机的屏幕上,传送时兼有声音广◥播的功能。 |
影音广播 | 把各种】视频文件、音频文件、摄像头采集的实时视频广播到学生机上进行教■学。 |
可视对讲 | 教师机和某台学生机▲之间进行实时的可▼视通讯; |
联机讨论 | 使多个学生和教师在一起◎进行语音、文字、绘图交流。 |
课堂提问 | 老师可以对上课的内容进行课堂提问。 |
随堂测验 | 老师可以抽取题库中的试题,对学生◤进行测试,并可立即看到得分情〖况。 |
题库管理 | 对题库进行添加、删除、修改、更新等ξ 操作。 |
文件收发 | 通过网络进行文件的收取和发送。 |
屏幕录制 | 将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件,供以后回卐放。 |
电子白板 | 在屏幕广播或录制≡时进行辅助指导,教师可利用它进行边操作边注解。 |
电子点名 | 学生输入自己的名字并提交】后,学生的到课◇情况在教师机上便一目了然。 |
活跃Ψ高效的互动平台----教学讨论功能
教学讨论功能可以使多个学」生和教师在一起进行语音、文字、绘图交流。在网络平台↙上,师生通⊙过语音、文字、绘图等多种手段进行集体讨论,增强互动,充分激发学㊣生的积极性,达到良好的教学效果。
方便的知识检验,巩@固学习成果-----随堂测验功能
教师可以从题库中抽「取题目,使用本系统进行随堂测验。对课程的内容加以回顾,整理,理清思路,对知识进行结构化整合,达到巩固知识和加深理々解的目的。
实用的教学◣资源重复利用---屏幕录◣制功能
屏幕录制可以将教师机的操作和讲解过程录制为录像文件,并可进行回放,供以后重复使用。使教师不用对同一课程♀反复讲解,有效的减少了教师的工作量。
灵活ω的教学辅助工具----电子白板功能
电子白板用来辅助教师在进行屏幕广播或录制时进行辅助指导,教师可利用它进行边操作边注解,达到强调重点、注解等作︻用。电子白板可以配合屏幕广播使用,也可配合投影★仪进行电子板书或屏幕注解。
方便的电子点名功能
电子点名后,学生的名字将显示在教师机界面对应的图标下。教师可以直观的看到学生◆的到课和缺勤情况。
管理模块
功能
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详细描述
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课堂纪律
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设置学生机上合法运行程序的列★表,禁止非法程序的运行。
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上机监护
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实时监视每个学生机的屏幕№,观察学生的学习情况。
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健康上网
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设置允许访↑问的ip地址,网址,端口号等↑参数。
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下载控制
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分时段控制学生机上传和下载的带≡宽。
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远程开关机
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对学生机进行远程的开机、关机⌒等操作。
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系统备份
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将当前的系统状态备份下▲来,作为以后每次系统还原的参照。
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系统还原
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把系统还原」到最后一次的备份状态。
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资产管理
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显示、查询、统计软硬件资产信息,并可对变更产生告警。
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用户管理
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添加、删除、修改系统内』的用户。
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角色管理
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根据管理的需要,设置拥有不同权限的抽象身份∑ 。
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实时查∮看学生操作情况----上机监护功能
“上机监护”可以实时监控学〖生机的屏幕,并可以︼远程控制学生机。从而实时ξ 查看学生操作情况,对不正确的操作进行指导;对不良行为可以立即发现和制止。
规范网♀络使用----健康上网功〓能
健康上网是设置学生机可以访『问的网址和时间段。从而达到过滤不良网站的目的。避免黄色网站、暴力网站等不良信息对学生思想的侵蚀。
合理分配带宽,保证∴个人网速----下载控制功◢能
非法下载控制是限制学生机上▓传和下载的速度及生效的时间段。从而保证网络使用的稳定,防止个别学【生bt下载导致整个↑网络瘫痪,影响教学。
维护模块
功能
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详细描述
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差异拷贝
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通过网络进行操》作系统的安装,更新等操作←。
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系统保护
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对硬盘分区进行保护和还原。
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频道管理
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频道是根据真实系统快速创建的独立的操作系统环境,并且不占用硬盘空间。
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软件统一注※册
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统一对软件注册一次后,所有客户端在使▅用时不必再进行注册。
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文档备份、文件穿透
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在受保护的分区内设置的例外文件(夹),不随系统一起被还原。
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简单快捷的软件№统一注册
需要注册后使用的正版软件,在管理端统一注册一次,分发到各客户√端后即可立即使用,无需逐〓一进行注册。
简◎便的系统保护
当突然断电、蓝屏、病毒感染等情况︽导致系统崩溃时,只需重新启动一下电脑,即可让系统恢复到备份时的状态。