CT教学实验仪是清华大学物理系极化物理实验室为大学和中等院校的物理教学开发的产∑品。可使学生掌握当今高科技应用之一的计算机断层扫描(Computed Tomography, 简称 CT) 的基本原理，并了▅解数字图象处理方法，熟悉探测器和数据采集系统的结构及使用方法。CT是＠计算机技术、数字化图像重建技术和核技术相结合的产物。CT作为一种先进的疾病诊♀断手段广泛应用于医学，同时又作为一种无损检测ξ　手段广泛应用于工业领域。本产品除具有高性能价格比、稳定可靠、使用安全和操作㊣　方便等特点外，还可「以作为独立的 能谱分析器使◣用。采用WIN98操作系统，用户操作界面友好，可以通过非常简╲捷的操作得到未知样品的各个断层的图象，并提供用户开发图象处理模块的接口。

1)实〓验仪器平台、三维№运动机械装置、样品盒

2)步进电机(2个)+驱动器(2个)+直流开关电源(1个)

3)放射源(1个,用户自己办理审批手续及购买)+铅屏蔽室(1个，满足卐辐射防护要求)

4)NaI探测器(1个，带前置放大器) + 铅屏蔽套筒(1个)

5)待测样品：字模:工业CT(1个)、模板:圆孔和条◇形(1个)

6)电子学机↑箱(1台，包括放大器、高压电源、多道分析器、电机控制卐器)

7)计算机接口卡(1块，ISA标准)

8)电缆线(7条，其中电源线2条、光电倍Ψ 增管电缆3条、数据线2条)

9)软件及技术◤资料电子版(光盘和U盘各1个)

10)技术资料(1份)

11)微型计算机(选配)

分析本领        1mm 

样品室          圆柱型    直径5cm,高6cm

样品台          水平位移   X=8cm(自动)

最小步长   1mm

旋转范围   Φ＝0～360°（自动）

最小转角   1°

垂直位移   Z＝6cm(手动)

多道器道数      4096

积⊙分非线性      小于0.1％

稳定性          小于1道（8小时）

实验时间        每个断层需30分钟（△X＝2mm, △Φ=6°）

图象显示        数字图象  断层截面，垂直截面、立体外形，放大