| ★.WS-ZHT2振动综合实验教学系统（配套设备） |
“振动综合实验教学系统”是专为高等院校的机械学科、土木结构学科和力学学科等开发的完整教学实验系Ψ统，结合高等院校的教学理论课程，用试验方法为学生提供整套实验设备，使学生能通过直观实验来加深学习理论，是教学的必备实验装置。
★.1、“振动综合实验教学系统”构成：
（1）振动综合实验台；
（2）组合式简支梁和悬臂梁；
（3）圆盘结构体；
（4）接触式激■振器及功率〖放大器；
（5）非接触式◥激振器及功率放〓大器；
（6）电荷◣加速度传感器。
（7）力锤；
（8）单式、复式↘减振器；
（9）主动、被动隔振器，调压器；
（10）二、三自由度钢弦，配重块；
（11）动、静应变仪（选配）；
（12）电荷、电压、滤波、积分四功能放大器；
（13）数据采集仪；
（14）结构振☉动综合教学仪；
（15）振动分析教学软件；
（16）计算机（自备）；
★.2、实验内容：
（1）简谐振动振幅、频▲率测量实验；
（2）机械振动系↘统固有频率测量（正弦扫频）实验；
（3）机∮械振动系↑统固有频率测量（里莎育图）实验；
（4）二自由度及多自由度系统的各阶固有频率和主振型测量实验；
（5）多自由度系统的强迫、衰减振动的幅频特性、固有频⌒ 率实验实验；
（6）半功率带★宽法阻尼比测量实验；
（7）衰减法阻尼比测量实验；
（8）简支梁和连续弹性体悬臂梁的固有频率、主振型测量实验；
（9）动、静应变测量实验（需要配应变仪）；
（10）简支梁锤击法结构模态振型量实验；
（11）悬臂梁锤击法结构模态振型量实ㄨ验；
（12）单式吸■振器吸振实验；
（13）复式吸振器吸振实验；
（14）油阻尼实验；
（15）拍振实验；
（16）主动隔振实验；
（17）被动隔振实验；
（18）二、三自由度钢弦振型测量实验；
（19）振动谱分析、数字滤波、信号处理和分析；
★.3、配套仪器介绍：
★.3.1、振动综合实验台、配套仪器
| 型号：WS-ZHT2 | | |
| 配置： | · 圆盘； | · 等强度梁（选配） |
| | · 工具槽； | · 力锤+力传感器； |
| | · 调速器； | · 加速度传感器+磁座； |
| | · 油阻尼器； | · 钢弦、 |
| | · 单式、复式吸振器； | ·；组合简支梁和悬臂梁； |
| | · 主动隔振器】； | · 磁力配重块可移动位㊣ 置； |
| | · 被动隔振器； | · 二、三自由度钢弦； |
| | · 接触式激振器； | · 振动教学仪； |
| | · 非接触式激振器、仪表架； | |
数量：1套（标准配置）
功能：简支梁和悬臂梁在激振器或锤击作用下产生受迫振动和变形，结合其它装置通过测试系统可测出多项振动题目。
如下图：
WS-5923振动综合教学仪已内置2通道电荷放大器、2通道︻动静应变仪（选配）、功率放大↑器、程控扫频信号源、14路数据采集。
★.3.3、激振器及功率╳放大器。
指标：最大激振力】10N；最大振幅±
数量：1台（标准配置）
功能：激励实验台主梁，产生振动，在软件的控制下提供可控》振动。
指标：最大激振力
数量：1台（标准配置）
功能：激励实验台的钢弦，产生振动，在软件的控制下提供可控振动。
指标：输出功率20VA；输出电压10V；输出电流
数量：1台（振动教学仪内置）
功能：为激振器提供放大▃功率。
★.3.4、电荷放大器和动、静应变。
指标：
① 电荷输入范围：0.1pC → 50000pC
电压输入范∩围：0.1Vp → 5Vp
② 输入选择：电荷、电压：
③ 功能选择及频响：
线 性：电荷输入：0.16Hz → 20kHz（直通）
电压输入：1Hz → 20kHz（隔直）
④ 积 分: 积分I：0.1Hz → 100Hz
积分II：1Hz → 1kHz
积分III：10Hz → 10kHz
⑤ 低通滤波：7档转折频率：10Hz、40Hz、100Hz、1kHz、5kHz、10kHz、20kHz
衰减速率：-140dB/oct
⑥ 电荷增益：0.001、0.01、0.1、1、10五档
⑦ 电压增益：1、10、100、1000、10000五档
数量：2通道（振动教学仪内置）
功能：可以把电荷加速度计和力锤信号放大，输出信号供数据采集
指标：桥 压：±1V
量 程：±50000me；±5000me
灵 敏 度：0.01V/100me；0.1V/100me；
频率范围：DC~20KHz
输 出：±5V/10mA
准 确 度：0.5%
标 定：自动
电 源：AC200V/50Hz
数量：2通道（选配）
功能：测量简支梁和悬╲臂梁的动态应变
指标：频率范围1~6K；极限量程
数量：1只（标准配置）
功能：测量简支梁和悬臂梁的加速度♂响应，提供计算自振频率、振型的加速度响应时程曲线。
★.3.6、力锤
数量：1个（标准配置）
功能：用锤击法激振简支梁和悬臂梁，用加№速度计测量响应，数据可用于锤击法模态参数识别。
★.3.7、USB数据采集仪
| 指标： | 采样频率 | ：100K； |
| | 分辨率 | ：16 Bits； |
| | A/D模入通道 | ：14通道； |
| | A/D模入范围 | ：±10V； |
| | 程 控 放 大 | ：1、2、4、8倍； |
| | 缓存器FIFO | ：32KB； |
| | 定时计数器 | ：8253； |
| | 接口 | ：计算机USB接口； |
| 数量： | 1台（振动教学仪内置） | |
| 功能： | 可进行加速度、力传感器的信号采集。 | |
★.3.8、VibEDU振●动信号采集、处理和分析软件（教学版）
该软件根据选配的实验装置╱的不同可完成多项实验内容，为振动教学提供了系统的测试内容。
软件主要内容：
（1）锤击法振动∑实验
简支梁自振频★率、模态振型测▲量实验；
悬臂梁自振频率、模态振型测量实验；
圆盘自振频率、模态振型测量实验；
（2）阻尼、弹模实验
材料弹性模量测试实验；
阻尼比（半功率带宽法）实验；
阻尼比（半衰减法）实验；
（3）信号处理
信号处理和频谱分析；
信号叠加；
（4）转子台实验
转子台教学实验(机械类)；
（5）机械振动测试实验
认识机械振动；
简谐振动系统振幅与频率的测量
振动系统固有频率测量(李萨育图)；
简支梁自振频率测量(正弦扫频法)；
悬臂梁自振频率测量(正弦扫频法)；
主动隔振实验；
被动隔振实验；
单式动力吸振实验；
复式动力吸振实验；
油阻尼减振器◥实验；
拍振实验；
二、三自由度☉钢弦振动实验；
软件界面：
★.4、系〓统技术指标和配置清单：
| 序号 | 内容 | 型号 | 数量 | |||||||||||||||||||||
| 1 | 振动综合实验台配套器件
| WS-ZHT2 | 1套 | |||||||||||||||||||||
| 2 | 振动综合教学仪 振动综合教学仪已内置2通道电荷放大器、2通道动静应变仪（选配）、功率放大器、程控扫频信号源、14路数据采集。 | WS-5923 | 1台 | |||||||||||||||||||||
| 2通道电荷放大器 技术指标： ① 电荷输入范围：0.1pC → 50000pC 电压输入范围：0.1Vp → 5Vp ② 输入选择：电荷、电压： ③ 功能选择及频响： 线性：电荷输入：0.16Hz→20kHz（直通） 电压输入：1Hz→20kHz（隔直） ④ 积分: 积分I：0.1Hz → 100Hz 积分II：1Hz → 1kHz 积分III：10Hz → 10kHz ⑤ 低通滤波：7档转折频率：10Hz、40Hz、100Hz、1kHz、5kHz、10kHz、20kHz 衰减速率：-140dB/oct ⑥ 电荷增益：0.001、0.01、0.1、1、10五档 ⑦ 电压增益：1、10、100、1000、10000五档 | ||||||||||||||||||||||||
| 2通道动静应变仪（选配）
| ||||||||||||||||||||||||
| 功率放大器 指标：输出功率20VA；输出电压10V；输出电流 | ||||||||||||||||||||||||
| 接触式激振器 指标：最大激振力10N；最大振幅± | | |||||||||||||||||||||||
| 非接触式激振器 指标：最大激振力 | ||||||||||||||||||||||||
| 程控扫频信号源 指标：程控扫频频率范围1→20000Hz； 正弦波或方波模拟信号输出； | ||||||||||||||||||||||||
| 14路数据采集
| ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 电荷加速度传感器 指标：频率范围1~6K,极限量程 功能：测量简支梁和悬臂梁的加速度响应，提供计算自振频率、振型的加速度响应时程曲线。 | BZ1110 | 1只 | |||||||||||||||||||||
| 4 | 力锤 指标：测量范围5000N；固有频率50KHz；灵敏度4pc/N；锤重 功能：用锤击法激振简支梁和悬臂梁，用加速度计测量响应，数据可用于锤击法模态参数识别。 | LC-5 | 1把 | |||||||||||||||||||||
| 5 | 振动教学软件功能 （1）锤击〖法振动实验 简支梁自振频率、模态振型测量实验； 悬臂梁自振频率、模态振型测量实验； 圆盘自振频率、模态振型测量实验； （2）阻尼、弹模实验 材料弹性模量测试实验； 阻尼比（半功率带宽法）实验； 阻尼比（半衰减法）实验； （3）信号处理 信号处理和频谱分析； 信号叠加； （4）转子台实验 转子台教学实验(机械类)； （5）机械振动测试实验 认识机械振动； 简谐振动系统振幅与频率的测量 振动系统固有频率测量(李萨育图)； 简支梁自振频率测量(正弦扫频法)； 悬臂梁自振频率测量(正弦扫频法)； 主动隔振实验； 被动隔振实验； 单式动力吸振实验； 复式动力吸振实验； 油阻尼减振器实验； 拍振实验； 二、三自由度钢弦振动实验； | Vib’EDU | 1套 | |||||||||||||||||||||
| 6 | 计算机（选配） | | |
