1. 管理学校各学科、课程的教学资源，与课件录制系统、课堂直播系统无缝集成，整合了资源管理、课堂录播和学生在线学习，解决教学资源与↓网络应用脱节的现实问题，弥补同类相关系统对于文件大、并发多、格式①多样的多媒体资源的支持能力上的不足；
2. 教师可以↓发布、管理、检索各种类型的教学资源，如网页模式（三分屏、四分屏）课件、Word、PPT、Excel等★普通文档、 视频及音频文件、外链等各种形式的学习资源；学生可利用平台的资源进行自主学习和资源评价；
3. 提供基于浏览器的资源上传方式，可支持超过2G的媒体文■件，带有上传进度条；
4. 系统即支持单视╱频流直播管理，又可集成管理独立的多流同步的三分屏网页形式的网络实时直播管理。
5. 可自定义角色权限管理。管理员可以查看所有角色，可以增加新的角色、修改角色描述、删除∏或禁用角色，并能依据不同的⊙角色对不同的模块的操作需求的不同，给予分配对某模块的增、删、查、改↘等操作权限；管理员可以查询出所有用户的相关信息，并可以对他〓们增、删、查、改；可以对所有的学科、课程进行管理；可以对所有的直播、课件资源◣进行管理；可以查看所有公告，发布公告，修改与删除公告；可以对数据库进行还原与备份。
6. 支持课件发布、直播发布的审核々。
7. 网页模式课件上传后自动后台解压缩；
8. 自∞动生成课件的点播页面，不需要任何手动编程；
9. 所发布的多媒体课件为流式发卐布，可支持播放进度的拖动和文字索引的跳转；
10. 多媒体课件资源可自定义科目、课程，进行分类◆管理
11. 具备多媒体课件资源检索功能
12. 具备多媒体课件资源分类浏览功能
13. 具备多媒体课件资源播放和下载功能
14. 具备多媒⌒体课件资源排行（最新、最热）功能
15. 具备跑马灯式公告的发布、审核
16. 提供本系√统与其他应用系统整合的单点㊣　登录方案。　
17. 系统基于B/S结构，用户不需安装任何客户端程序，只需在浏览器中即可使用该系统，灵活方便；不需刷新整个页面即可完成数据★写入，用户体验绝佳；日常点击操作不超过2秒钟，对所有的统计操作不超过10秒钟，界面响应快。系统并发能力强，以酷睿双核的普通PC做为服☉务器，也可承受4000次以上同时点击观看的压力测试。