APMS 全通纸笔王网上阅卷系统
如果说诞生于二十世纪六十年的OMR阅卷机是实现传统纸笔考试阅卷信息化的╱雏形，那么目前正被广泛应用的高考或中考网上阅卷系统则可看作是纸笔考试阅卷信息化趋于成熟※的标志。然而，由于OMR阅卷机只能解决客观题自动阅卷，不能实现主观题网上评卷，因而存在着明显的功能局限，而现行的高考或中考网上阅卷系统又因其建设投资巨大，使用成本极高，且管理维护复杂，因此也无法在广大的市、县（区）教育局及中小学校推广使用。
利用现代信息技术提高教学质量，减轻教师负担，满足素质教育条件下的教学质量监测与评估要求，不但是当今教育改革的重要内容，而且也是教育信息化的发展方向。“全通纸笔王网上阅卷系统”和“MEQS教学质量监测与评估系统△”是全通数码与德普永信在教育信息化发↑展大潮中，为实现教育测量现代化研发的系列产品。前者为提高纸笔考试阅卷的质量与效率创造了条件，后者则为实现教学质量动态监测与评估提供了现代卐化手段。
一、系统简介
全通纸笔王网上阅卷系统（中文简称：全通纸笔王，英文缩写：APMS）是全通数码与德普永信在多年开发教育信息化产品的基础上，以《教育测量学》为依据，面向各级教育局及中小学校开发的教育测量信息化产品。它不但满足各级教育局及中小学校网上阅卷的⌒ 要求，而且也符合各省市高考或中考网上阅卷的需要，因而，它是目前国内应用范围最广，适应能力最强，用户评价最好的计☆算网上阅卷系统。
全通纸笔王由“无需定位、模糊识别”的扫描识别软件、采用B/S架构设计的主观题网▼上评卷系统及成绩统计与分析评价系统三大部分无缝集成。根据不同的应用需要，全通纸笔王已形成了校园版、教育局版、中考版及高考版等系列产品。
二、工作流程
比照传〗统的纸笔考试流程，应用全通纸笔王进行网上阅卷的主要工作及步骤如下：
·考试规划与命题
与传统纸笔考试相同，全通纸笔王既支持手工，也支持借助计算机完成考试规划与命题工作， 与现行高考、中考的操作模式完全一致。
·答卷设计与制作
利用MS-Word或WPS即可轻松完成答卷设计工作；答卷制作可采用70克以上的普通纸，以打印、复印、速印或胶印等方式完成。
·考试及答卷回收
全通纸笔王对考试用笔、填图及答题的要求与现行的高（中）考模式完全一致。考试后的答卷回收也可遵循现行高（中）考的规则。
·扫描及网】上阅卷
利用高速扫描仪把考生答卷扫描到系统数据库，且同时自动完成客观题阅卷；评卷教师登录系统后即可在授权范围内Ψ完成评卷工作。
·成绩统计与分析
评卷完成后，系统将∴按照用户设定的项目、科目、题目（含小题）及统计指标自动完成考试成绩数据的统计及分析报表的生成工作。
三、功能特性
·百分百的高考模式
全通纸笔王的答卷设计、考试规则、答题要求、阅卷模式及质量控制等均与高考、中考■的网上阅卷模式相同，因而可实现两者之间的百分百兼容。
·零误差的识别控制
采用国际领先的无需定位、模糊识别技术，不但突破了定位识别技术∩对答卷设计与印刷要求过高的局限，而且其基于普通纸的识别率可达100%。
·低成本的综合应用
系统既支持MS-Word或WPS设计答卷/答题卡，也支持采用60克以上普通纸，以复印、速印或胶印等方式，单面或双面进行印刷，使用成本极低。
·高效率的阅卷手段
采用网上阅卷，既免去了对纸质答卷的操作和流水线评卷的中间等待，也免除了评卷后人工的登分、加分及统计，因而，整体的效率提高3-5倍。
·客观性的评卷过程
在阅卷过程中，系统自动屏蔽考生的学校、班级、姓名及考号等信息，评卷教师只能看到答卷内容而不知道答卷者，确保了评卷过程的客观公正。
·科学化的误差控制
系统除可对任意科目、题目，按任意比例进行双评或多评的设置外，还具有对评卷结果的一致性检测功能，从而最大限度地控制了各※种评卷误差。
·全方位的进程监控
在阅卷过程中，系统可对评卷的总体进度、各题进度、个人进度及总体与个体的评卷质量进行实时监控，并通过数据及图形直观地反映监控结果。
·高精度的质量分析
通过对学【校、班级、个人及科目、题目、小题的考试分析，再结合难度、信度、区分度、校度等指标的综合判断，从而实现对教学质量的科学评价。
·网络化的数据共享
统计完成后，系统可生◤成Excel或PDF格式的统计分析报告。若将其放置于网络服务器，即可为有关部门、领导、教师乃至学生提供数据共享服务。此外，学校的质量分析会和班级的考试讲评也可通过网络直接调用考生答卷或相关数据，实现教学讲评的现代化。
四、系统作用
·确保阅卷质量
系统所具有的客观公正性保障、多评误差控制、评卷一致性检测及登分、加分与统计分析的自动化等功能，为提高考试阅卷与统计分析的质量提供了充分保证。
·提高教学水平
由系统自动生成，面向学校、班级、个人的成绩统计及对科目、题目、小题的答题分析，为学校的教学诊断和针对性教学提供了科学依据，有利于提高教学水平。
·减轻教师负担
客观题自动阅卷，主观题网上评卷及成绩数据的自动统计分析，不但提高了考试阅卷与统计分析的质量，而且还大幅提高阅卷效率（3-5倍），减轻教师负担。
·接轨高(中)考
系统在答卷设计、考试规则、答题要求、阅卷模式及质量控制等方面均与现行的高考或中考网上阅卷要求相同，因而可实现与高考或中考网上阅卷模式的接轨。
·降低资源消耗
使用全通纸笔王既无须购买昂贵的设备或系统，也不必使用精致的答卷或答题卡，因而，它不卐但可节省教学投资，降低考试成本，而且还能充分发挥现有教学资源的作用。
·实现数据≡共享
将考试的相关数据放置于网络服务器，一方面，可为领导、教师和学生提供共享；另一方面，也可为学校的质量分析和考试讲评提供全面、客观和准确的依据。
·优化█教学测评
利用全通纸笔王答卷设计的灵活性及其快速、准确的统计分析功能，一方面可方便地设〓计出各种教学测评表格，另一方面也可大大提高教学测评的效率与质量。
·提升竞争能力
学校经常性进行高考或中考网上阅卷模式的考试训≡练，不但可使学生在高考或中考时避免因怯场或不适应而导致非知识性失分，而且也可让教师及时发现学生在这种考试模式下存在的问题，进而达到发挥学生应有水平，增强学校竞争←能力之目的。
五、技术优势
·先进的系统架构
系统采用以 WebService技术为基础的多层分布式B/S体系结构，可以实现各种网络环境下的应用，而且具有较好容错性和扩展性。当需要扩大应用规模时，只需要增加硬件设备，即可实现系统性№能的提升和扩展。
·完备的安全保护机制
系统采用了SSL加密、数字认证等技术保证系统通讯的安全。系统还具备智能的数据备份/还原机制，保障了数据的安全存储。
·广泛的平台适应性
系统可以运用于局域网、城域网、广域网等各种网络环境，只需要对服务器进行安装配置，无需安装客户端，直接通过Web浏览器访问系统√。
·强大的权限控制功能
系统♂采用功能模块化设计，并引入角色定义，既可以灵活的分配和管理权限，也可以实现最细粒度的权限控制。
·高效的运行机制
系统在客户端采用了数据校验、逻辑性校★验↘、完整性校验及中文提示等手段，同时采用了面向对象的中间层技术，合理分配运行负载，避免客户端、服务器以及数■据库之间的频繁交互，大大提高了系统运行效率。
·超强的数据处理能力
系统中间层的面向对象模Ψ 型能够适应大并发量的客户端的操作。系统采用大型关系型数据库作为后台数据存储仓库，应用经过算法优化的存储过程，具备强大的海量数据处理能力。
