2023年教育部把推进国家教育数〗字化战略行动作为工作重点。为贯彻落实国家教育数字化战略行动，进一步推进全国职业院校数字校园建设工作，近日，宁波市职业技术教育中心学校张军辉书记应教育部教育管理∩信息中心的邀请，作为专家代表参加了教育部组织的全国职业教育智慧大脑院校中台对接标准研讨会，清华大学教育技术研究所和全国8所试点职业院校参加，其◇中高职院校6所，中职学校2所，宁波市职业◣技术教育中心学校是2所中职学校代表之一，也是浙江省参与标准研讨的唯一职业院校。
职业教育作为一种类型教育，教育数字化在促进职业教育发展和人才培养上将起到重要的作用。结合院校实际，与¤会专家对全国职业教育智慧大脑院校中台建设展开了富有成效的研讨。张◆军辉书记在研讨时指出：1. 信息化建设正处于高速发展阶段，但各地区和学校的发展不均衡，所以数据标准制定意义重大，标准的落地将促进职业院校的信息化系统与教育部职业院『校智慧大脑数据中台实现有效对接。2. 要♀可持续性的推进院校智慧大脑数据中台的建设与应用々，操作上要具备便携性⊙，能实现数据自动上报，实现多平台数据共享能力。3. 数据要分级管理，对心理等敏感数据要进行脱敏处理和有限使█用，注重数据安全性。4. 宁波市职教中心学校已经初步形成校园级数据中心应用，具备良好的基础①，将积极参与教育部的试点工作。清华大学教▼育技术研究所周潜所长，教育部及与会专家一致认为张书记的建议具有代表性和建设性，将进一步促≡进完善标准的制定。
宁波市职业技术教育中心学校自2013年开始进行智慧校园建设，经过10年的努力，成为教育部评定的全国职业院校数字校园」建设样板校。学校在←智慧化管理、教学、服务等方面均有完善的建设与应用，基于学校数据中心的数字画像进行了创新性的应用，获选为浙江省教育领域典型创新案例。按照教育部职业教育智慧大脑数◤据中台试点设计要】求，要在数据对接上做到能自动不人工，能动■态不静态，用过程数据说话№，侧重定量结合定性，重点考核信息系统使用的质量和效率，确保采集的数据能真实反映学校真实的运行状态。学校将保持现有优势，继续发力，积极参与全国职业院校信息化╳标杆校的试点工作，并以双高校建设为基础，争创双优校为目标，引领学校的全面发展，站位宁波职业教育的模范生，全国职业教育√的样板校。
