9月8日，第38个教师节到来之际，校领导走访慰问了全国学雷锋活动示范点“映山红”支教教师团队、吉林省高校黄大年式教师团队生物学教师团队。
走访中，校领导与教师代表亲切交流。“映山红”支教团队教师讲述了他们的支教感悟，表达了他们传递“映山红”精神，带领学生扎根乡村、支援乡村教育的决心。生物教学团队介绍了育人及科研成果，表达了学习黄大年精神，努力成为“四有”好老师的信心和决心。
梅丽娜指出，团队教师扎根乡村、扎根田野，以践行黄大年精神、传递“映山红”精神奉献于教育事业、乡村振兴，是通师精神最质朴的实践。希望全校师生宣传好、学习好、发扬好这两个通师品牌，培养更多有仁爱心、有家国情的青年学子，在落实立德树人根本任务的实践中擦亮通师品牌、走出通师特色，为吉林振兴贡献通师力量，以实际行动和优异成绩ぷ迎接党的二十大胜◣利召开。
全国学雷锋活动示范点“映山红”支教教师团队
从2008年起，学校开始实施“映山红”支教计划，全校师生面向长白山区基础教育学校开展顶岗支教，迄今已有万余名师生参与其中。14年的坚守凝练出通师人的↓“映山红”精神，即坚守初心，服务乡村；坚定信念，青春奉献；坚韧不拔，勇为人先。今年，“映山红”支教教师团队被命名为∩第七批全国学雷锋活动示范点，这是吉林省高校唯一获此殊荣的集体。
张寒平：春寒料峭时分，映山红悄悄绽放，“映山红”支教团队正如这漫山红遍、生机盎然的花朵为乡村孩子带去教育的美◤好和希望。
周丽威：经过顶岗支教的磨砺№，学生们的教学能力大幅提升，对教师职业的认同感也极大提升，很多学生因此热爱上教师的职业，立志当一名优秀的老师，我想这才是师范教育最该有的样子。
房咏梅：做有温度的卐老师，践行植根于爱的教育，用支教行动◣打造通师师范教育的品牌，期待每一个支教学生都成为那朵最美的“映山红”。
王桂玲：爱，意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，热爱学生是每个老师的天职和美德，也是成为一名好老师的动力和源泉。
王岩：一个人走着走就散了，一群人才能越走越︻远。感谢、感恩有“映山红”这个温暖的↑大家庭，让我在育人路上越走越坚定。
吉林省高校黄大年式教师团队生物学教师团队
学校生物学教师团队现有教师33人，其中有国家百千万工程人才、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、省拔⌒尖创新人才、长白山技能名师、省教学名师等优△秀人才。团队依托长白山地域优势，致力于长白山动植物资源的开发、利用和保护研究，助推地方经济建设和产业发展。团队始终以黄大年同志为榜样，学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人∑ 先的敬业精神，展现了新时代“四有”好老师的精神风貌。
刘伟：扎根吉林大地，弘扬黄大年精神，做学生成长的“引路人”，为吉林振兴培养优秀人才。
刘雪莲：耐得¤住寂寞，坐得住冷板凳，用求真若渴的态度面对未知的挑战，为地方经＠济社会发展贡献力量。
秦佳梅：我希望一代又一代通师人，在深耕实践中赓续黄大年精神，为学校高质量发展奉献光和热。
刘丽娟：教书育人，要做到“传道授业解惑”；潜心研究，要做到“术业有专攻”。
尹智博：作为年轻教师，我要◥发扬黄大年精神，在工作岗位上努力①做好每一件事，为学校事业的发展尽一份青春力量。
