近日，教育部发布⌒ 新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专＠ 业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。
本次《简介》研制过♂程中，教育部积极汇聚行业力量、充分发挥智库作用，分析▽岗位需求、固化教改成果，组织上万名专家学者共同研制；成稿过程中先后吸收中国科学院、中国工程院院士建议88条，吸收地方和行业部门意见5700余条。《简介》充分体现了々职业教育法新要求，全面展现了职业教育各层次、各专业人才培养的要素和环境要求，填补了职业本科专业简介的空白。《简介》立足增强职业教育适应性，体现中职、高职专科、高职本科的人才培养的定位区别与关联，更新了职业面向◥、拓展了能力要求、更新了课程▂体系，增列了☆实习场景、接续专业、职业类证书等，有利于提高职业教育专业适配产业升级的响应速度，为学校制订人才培养方案提供了基本遵循，为学生报考职业院校】及继续深造提供了指导，为校企合作提供了依据◥，为用人单位录用毕业生提供了参考。
教育部要求各地结合实际，大力宣讲解读、认真贯彻落实，指导职业『院校依据新版专业目录和专业简介，全面修（制）订相应专业的人才︼培养方案，优化专业定位，更新课◥程体系↘，加强科学文化与专业知识教育，按要求组织实习实训。教育部将依据新版专业目录和专业简介，更新完善专业教学标准、实训教学条件建设标准、岗位实习标准等√系列标准，提升职业教育办学质量，更好服务产业发展与社会进步。
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