在智慧校园建设中，班班通、智慧教室、多媒体】教室等多类项目都涉及到投影机的使用。而且，投影机的使用趋于普及，现已逐步成为老师日常上课不可或缺的教学小助手。因此，投影ㄨ机的定期采购已经普遍纳入学校的采购目录。
从采购领域看，高等教育采购需求位列第一，占比达到44%，职教占比28%，基教占比24%。因教学需求不同，高教和基教在投影机选取上也有差异。采购明细上基教采购主要集中在班班通和多媒体教室的项目，而高教则是普通教室的单项采购。
其中，“关于西湖区教育系统激◣光投影机及一体化电子白板采购项目”“同济大学液晶投影机ぷ采购项目”“义乌市教育研修院多媒体激光投影机采购项目”等╳近十个项目成交金额在百万以上。更多采购案例请点击链接查看 https://www.freecchost.com/solution_all.shtml
从落地项目地域数据来看，辽宁为成交率最高的省份，福建、广东采购量紧随其后。随着东部发达地区的投影机系统开始更新换★代，中西部地区正值教育信息化火热阶段，采购需求量明显增加。同时教学技术和手段的更新换代，教育投影机等教学设备普遍面临升级改造，其中如何在原有布线条件下安装新▃的投影机，而不破▽坏教室环境，保证大尺寸、高亮度、超高清的投射画面，是教育行业普遍面临的一大问题。
随着教育信息化的不断推进和发展，教育市场上出现了众多的数字化产品设备，同时对信息化装备也提出了更高〗的要求和挑战。投影机作为教育信息化产品中不可或缺的组成部分∑，其功能、性能和特色越来越受到学校、装备中心以及家长的关注。
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