8月13日，担时代责任 育数智新人——第十二届数智化人才培养产教融合发展大会在广州盛大举行。来自政、行、企、校、研等领域的领导专家千余位嘉宾出席会议，共探数智人才创新培养，共♀启校企深度合作新篇。
新道科技在中职教育领域深耕多年，恰逢《职业教育法》修订和职业教育高质量发展的改革之际，中职教育发展进入快车道，基于此，大会特别设置中职分论坛，与业界专家学者、中职校长共聚一堂，共商新时代下中职教育综合改革创新发展之路。
中职分论坛现场
嘉宾主持：东莞市经济贸易学校︼副校长、广东省职教学会商贸专业指导委员会常委 杨良松
中国职教学会副会长、全国中职学校校长联席会主席邬宪伟以“中职学校转型发展的人才培养思考”为题作了演＠讲。他在演讲中表示，开创职业基础教育，首先要关注职业性，注重产教融合∮与能力本位相结合;其次要关注系统性，高职教育要以中职为基础，系统化学分制设计，建立科学的职教高考制度;最后还要关注基础性，学生的核心素养要求和普高具有等价性，学生的技术技能要求与传统中职具有等价性。他提到，中职人才培养要坚守产教融合的人才培养模式，坚守能力本位的课程建设模式，在这个过程中，企业的力量要争取融合。新道有这◢个独特优势，它是集企业的需求、教学平台的研发于一体，了解学生要对应的岗位需要哪些职业能力，校企合作培养学生的哪些素养和技能。数智时代，人才培养基础在职业教育，中职教育的转型发展就在当下。
邬宪伟演讲
江苏省徐州财经高等职业技术学校副╳校长张勇聚焦“中高职贯通背景下的财经商贸专业建设”进行了分享。张校长谈到，中高职贯通培养是学生成才发展的重要途径，也一直是≡职业教育的一个难点，需要建立贯通培养的中高职院校协调机制、设立贯通培养的人培方案和课程体系、树立贯通培养教师团队的创新意识。在中高贯通专业建设上，学校始终紧跟时代需求和政策指引，构建“一体两翼”的专业布局，并积极开展校企合作，引入企业真实业务，建立“会计工厂”，开展现代学徒制培养试点。与新道科技股份有限公司等教育企业开展专业共建“生产性实训基地”项目建设，创新产教融合、校企合作模式，建成“双群双中心”的大数据与会计产业学院。
张勇分享
新道科技股份有限公司高级教育规划顾问毛瑞龙在会上以“助力中职发展，共育数智新人——新道中职学校数智化创新人才培养解决方案№发布”为题进行了分享。毛瑞龙的分享从制造业数智化转型背景下的人才需求变化谈起，介绍了多个制造业企业数智化转型的案例，“机器换人”、“黑灯工厂”等概念层出不穷，而这些创新的制造业应用场景，正在催生着新职业和新岗位，新道面向中职学校随着新技术给产业带来的⊙改变，许多中职原目标岗位正在快速消失。加之多途径升学和政策保障，中职办学将以“职业教育基╱础阶段”作为新定位，中职学生升学深造成为主流。在此背景下，新道提出“岗课∑赛证考”五位一体的中职财经商贸人才培养方案。该方案对接职业教育高职阶段进行一体化设计，以新专业目录调整为基础，对接产业、对接职业，通过』理论创新、数智融合、新技术运用、技术创新等路径，助力中职学校培养具备技能+学历+数智化能力于一体的创新人才。
毛瑞龙分享
东莞市经济贸易学校校长叶朝桢聚焦“深化←产教融合，构建校企”双主体”育人机制”进行了演讲。叶校长谈到，通过校企合作解决“怎样培养人”的问题，是职业教育的基本人才培养模式，是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求，也是办好职业教育的关键所在。落实“岗课赛证”融通，形成校企命运共同体，学校作为首批新道业财一体信息化“1+x”试点学校，试点成果显著，提振了企业、行业对职业教育的信心。他表示，多年来，学校持续打造产教深度融合专业群，实现“两高”“三优”，学校与新道整体规划会计专业实训教学体系，依托新道VBSE财务综合实训、VBSE综合实践、沙盘等平台与产品，共建了会计基础实训室、财务综合实训室和跨专业综合实验室，承办多场师资研修，打造双师型队伍。
叶朝桢演讲
新道科技股份有限≡公司助理总裁师唯伟以“基于岗课赛证融通☆模式的中职财经专业建设”为题进行了演讲。他表示，新道科技作为教育企业代表，提出“将数智商业融入校园”，面向中职学校提供多项解决方案与特色化产品。师唯伟介绍和发布的“基于岗课赛证融通模式的中职财经专业建设方案”，以职教政策和时代需求引入，在新经济、新技术、新业态、新岗位、新职能的背景下，新道关于中职学校的会计事务专业改造思路和课程体系建设，有了更深入的思考和输出。以岗课赛证融通为总体思路：以岗定课，以课育人;以赛导课，强化和升华;以证验课，验收◥育人质量。而在“课、赛、证”等维度，新道均有对应的优质课程、证书与多年积淀的赛事对应，以完整的闭环，支持中※职学校打造高水平的中职财经专业建设和高质量人才培养。
同时，师唯伟●还发布了新道面向中职研发的重磅新品：DBE数智会计事务综合实训平台。该产品是以典型业务为主线，以数智时代企业财务工作技能培养为目标，为学生提供全息仿真的企业工作环境、业务流程、业务数据，让学生通过任务驱动、角色扮演等方式的演练，理解业财税资一体化、智能财务▲应用，在新场景下掌握新技术，提升新素养，培养新型数智化财务人才。
师唯伟演讲
回望过去，我们有“轻舟已过万重山”的快意，展望未来，我们有“而今迈步从头越”的豪情。此次中职分√论坛，特别设置了四所中职学校与新道的战略签约仪式。胶州市职业教育中心、青岛华夏职业学㊣ 校、昆明市官渡区职业高级中学、重庆市渝中职业教育中心等四所学校，与新道科技签订了校企合作协议，围绕财经商贸类、信息技术类专业等，展开共建产、学、研、创协同育人体系，共建产业与专业相互促进共同发展的生态共同体。
胶州市职业教育中心与新道科技签约
青岛华夏职业学校与新道科技签约
昆明市官渡区职业高级中学与新道科技签约
重庆市渝中职业教育中心与新道科技签约
会议还进行了“校企合作优秀成果”颁奖仪式：东莞市经济贸易学校、西安市雁塔区职业高级中学、云南省红河哈尼族彝族自治州财经学校、临沂市高级财经学校、山东省济南商贸学校、无锡立信高等职业技术学校、胶州市职业教育中心、青岛高新职业学校、朝阳市财经学校等九所中职学校荣获“高水平产教融合实训基地”。
东莞市电子科技学校、韩城ζ 市职业中等专业学校、青岛华夏职业学校、青岛市城阳区职业教育中心学校、辽阳市第一中等职业技术专业学校、福建省邮电学校等六所中职学校荣获“岗课赛证融通育人模式示范学校”。
在展示体验区，参会嘉宾还能深入了解中职学校产教融合多项解决方案Ψ与产品，体验教学场景贯通，软硬结合的数智化精品课程。
海不辞水，故∴能成其大;山不辞土，故能成其高。在新的产业时代背景下，新的中职人才培养方向下，校企深化合作，方能共同构建面向未来的紧密的校企命运共同体。新道将不断探索，为中职学校改革发展，校企共育数智化创▓新人才，贡献智慧与力量!
