南京医科大学以“双一流”建设为抓手，聚力“临床提升”战略，聚焦资源共建共享，推动临床教育教学体系高质量发展，为临床医学人才培养提供有力的支撑和广阔的平台。
大力实施“临床提升战略”。学校致力于与各附属医院建立融合发展共同体，强化医教协同，实施附属医院高质量教育体系建设“三年行动计划”，通过人才联合引培，教授互聘、合作共享实验平台、研究生联合培养、科研成果转化、共建各类专病专科联盟，加快临床资源整合与提升。
扩大医教研优质资源辐射。学校加快对全省优质临床医疗资源的辐射和临床教学资ㄨ源的布局，通过发挥学科人才优势，加大前后期融合，支持附属医院特色均衡高水平发展，引领附属医院临床学科、科研核心竞争力全面提升，校院♂共建共享、融合协同发展的机制不断完善，人才、科研项目和临床资源得到进一步优化整合。
提升附院临◥床核心竞争力。医学人才的培养是增强临床核心竞争力的关键，学校坚持“大南医”发展理念，加强内涵建设，增强附属医院整体实力、发展活力和动力，临床、科研、服务水⊙平持续提升。通过精准定位，多方联动，产生一批走在国际前沿的尖端医学技术，在服务“健康江苏”方面举措更实、成效更加凸显。
