上海市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神，紧紧抓住数字教育发展战略机遇，推动信息技术融入教育治理和教育教学，聚焦组织领导、数字基座、典型应用、安全保障等方面多维发力，着力以教育信息化推动教育现代化，努力办好人民满意的教育。
01
加强组织领导，
完善数字化转型机制。
市委、市政府高度重视教育数字化转型工作，成立专项工作领导小组，建立联席会议制度，明确将教育数字化转型场︽景建设作为重点项目推进。
市、区分别建立工作专班，在人才、财政、信息化项目等方面给予政策支持。
先后实施《上海市教育信息化2.0行动计划》《上海市教育数字化转型实施方案（2021—2023）》等专项，出台《上海市教育数字化转型“十四五”规划》，系统部署推进教育数字〓化转型工作；各区结合市级规划以及本区特点，制定实施方案，切实抓好各项重点任务落实。
坚持系统推进、多方协同，调动政产学研社多方力量，支持教育信息化建设和发展；联合有关高校建设上海人工智能研究院，协同推进教育数字化转型理论研究、技术攻关和实践创新。
02
建好数字基座，
夯实数字化转型基础。
完善标准体系，成立教育数字化转型标准委员会，发布《上海教育数据管理办法》《教育管理基础数据》等标准规范。
建立学生、教师、学校等主题数据库，强化市、区、校╲一体化数据标准，促进教育数据的归集、共享。
强化互联互通，建设开放共享、数据互通、技术集成、应用协同、交互可用的教育数字基座，实现市、区、校三级贯通，各级各类应用系统互联互通。
通过统一数据标准、统一数据管理、统一安全防范，实现全市教师→、学生、行政管理等数字空≡间全连接，为教育数字化转型奠定坚实基础。
推进业务流程再造，实现教育政务服务一网通办、全程网办。
通过电子证照调用，推出统一入学报名、学生资助免申即享、应届毕〇业生落户、校车审批一件事等高频服务事项，实现让数据多跑路※、群众少跑腿。
创新建设发展模式，鼓励区教育局统筹建设区级数字基座和教育应用管理平台，支持社会企业参与，学校可采取购买服务方式建设数字校园，不断提高支撑信息化教学的运维和保障能力。
03
坚持应用为王，
拓展数字化转型场景。
以信息技术赋能教、学、考、管、评各环节，集聚资源丰富教育数字化应用场景。
开发学前教育应用场景，围绕园所智能管理、健康常态监测、户外运动∏监测和托育机构全流程管理等，实现全过程、可视化呈现保教活动。
基于真实岗位情境，建设职业教育虚拟仿真实训平台。
打造面向50岁以上中老年人的免费线上学习平台“金色学堂”，为中老年人创造学习资源优质丰富、学习方式灵活可选的终身教育平台。
培育100所教育信息化应♀用标杆学校，探索运用数字技术服务教育教学改革实践，提高课堂教学效率，促进学生个性发展。
建设“空中课堂”在线教育平台，开发覆盖基础教育全学段、多学科的在线学习资源库，实现个性化学习资源随时获取。
开设“名师坊”，搭建学生与特级教师、正高级教师在线互动的渠道，推动优质教育资源共享，深化线上线下教育融合和创新。
04
强化安全防护，
筑牢数字化转型保障。
成立网信工作领导小组，落实网络安全责任制，严格安全工作要求。
统筹抓好网络安全的规划、建设和监管保障，围绕数据、技术、系统、网络等方面安全，构建与教育数字化转型相适应的网络安全管理体系。
建立教育系统网络安全月度通报制度，建设网络安全监测、通报、整改系统，健全教育网络安全预警体系，加强安全监管与数据保护。
严格执行安全等级保护制度，强化信息☉保护措施，确保各类教育平台安全有序运行。
加强安全培训与宣传，建立常态化网络安◆全演练和培训考评机制，促进网络安全宣传教育进校园、进课堂、进课程。
