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                教〓育装备采购网
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                山『东昌邑深化教育公开 倾力打造阳光『教育

                教育装备采购网 2022-07-11 09:46 围观677次

                  山东省昌邑市坚持以做好教育◥公开为抓手,持续健全公开制度、狠抓载体建设、深化公开内容,把教育公开作为改进工作作风、密切联系服务群众的重要载体,有效保障了群众对教育的︽知情权、参与权、监督权,努力打造群众满意的阳光教育。两项教育公开信息荣获潍坊市2020年度最佳政务公开信息。

                  聚焦“标准化”,构建“全方位”推进机制

                  一是上下联动,教育公开“规范化”。建立工作专班,研究决定教育信▼息公开工作中的重大问题,加强对教育公开工作的领导和监督,指导并推动教育系统信息公开工作等。健全公开工作相∩关制度,完善覆盖╳市、镇(街道)两级的主体责任机制,定期研究部署政务公开工作,着力提高教育公开规范化水平。

                  二是夯实基础,教育公开“主动化”。依托“互联网+”新兴媒体,推动发布、解读、回应有序①衔接,形成监督、服务、治理的教育∩公开工作导向。夯实政务公开阵地,在“昌邑政府官网教□ 育专栏”,近三年来及时发布政策文件、重大活动信息800余条,全方位呈现了教育发展动态,更好地回应人民群众的关切。

                  三是加①强督导,教育公开“质量化”。定期开展督促检→查活动,采取自查、网上检查等多种形式,加大考核力度,形成责任明确、层层落实的工作格局,全力推进教育决策公开、管理公开、服务公开、结果公开,让公开成为自觉◣、透明成为常态。加强业务探讨和研究,及时组织协调】解决工作中出现的新情况、新问题,构建起全社会共同参与、共同监督的卐大格局。

                  聚集“服务化”,完善“全覆盖”公开机制

                  一是以面向人民群众的职能为落脚点,不断拓宽教育公开范围。聚焦群众关切的重点焦点难点问※题,主动公开相关政策∑『、发展规划、经费投入和使用、困难学生资助、教师职务评审标准及结果等信息,并落实责任科室,实现常态化↙公开。分阶段向全社会公开△教体局年度工作目标任务及执行情况、教育事业发展统计公报和数█据。规范政务公开程序,凡涉及人事任免、奖优评先、职务评审∏等事项均遵循公示程序,提高群众对公开信息的知晓度。

                  二是以适应人民群众的需要为基点,不断完善教育」服务体系。增加公开●渠道,畅通依申请接收渠道,完善依申请公开制度,细化依申请件办理流程。同时,在依申请办理中注重与申请人的直接沟通,通过聆ㄨ听需求、解疑释惑,获取社会@公众对依申请公开答复的认可和支持。强化依申请公开∮工作指导,规范化推进全市教育系统依申请公开工作,依法规范水平不断提高。

                  三是以满足人民群众的关切为↓重点,推进重点领域信息公开。将事项梳理作为教育公开的基础和重中之重,不断细化◣完善重点领域信息公开目录,重点公ξ 开与教育相关的政策、发展规划、教育经费投入和使用、义务教育招生入学、困难学生资助实施情况等信息,覆盖义务教育各重点领域。在政府信息公开工作年度报告ぷ中公布重点领域信息公开◥情况,不断扩大教育信息公开工作的影响力。

                  聚焦“创新化”,建立“全流程”运行机制

                  一是坚╳持群众需求导向,主动回应社会关切。聚焦补齐学前教育短板、促进义务教育☉优质均衡发展、推动高中教育普职协调特色发展、推动产教融合发展等富民惠民安民教育行动,加强政策解√读。按照“谁起草、谁解读”原则,规范性文件由文件起草处室负责同步落实政策解读工作,及时准确向社会传递政策意图,提高政策透明度,提升人民群众的教育获得感和满意度。

                  二是联动政务⌒ 新媒体矩阵,加强智慧化建设。不断探索拓展政务公开渠道,借力新媒★体“昌邑教育”微信公众号和“昌邑教育”视频号,累计全流程推送招生报名、考试资讯、教师招聘、教№师资格认定、安全教育等信息1800余条。打通政『府政务公开网站与教育门户网站间互▽联互通,以“同步公开”的高效公开模式,实现信息资源共建共享。

                  三是搭建政民互动平台,提高公众参与度。拓宽畅通公开渠道,完〗善与人大代表、政协委员日常联系机制,办理建议提案主动联系,深入∑听取意见。加强线上线下沟通,线上及时回应社会关☆切的问题,努力实现教育信息精♂准对接、个性化服务;线下设置市教体局惠民服务中心,集△导引服务、政策咨询、投诉举报、业务受理等于一体的“一站式”综合性教育服务平台,有效推进窗口服务平台和网络服务平台互为补充。同时,公开教育〖监督电话、意见箱等,接受社会◎监督,增强教育公开实效。

                来源:山东省教育●厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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