澳門大學人文學院COMING
澳門大學人文學院立足澳門、融入灣區、面向全國、走向世界、矢志成為一個有特色高水平的人才培養重和學術研究中心，推動和引領人文領域相關學科的發展。
澳门大学人文学院，以在人文学科领域为学生提供丰富的学习体验，培养具有创新思维、家国情怀、国际视野、社会担当，并具有全球竞争力的复合型人才为发展愿景之一。
为提升大学课堂的教学互动效果，增强学生自主学习能力培养，澳门大学人文学院携手青鹿，新建立融合高新科技的多媒体智慧教室，该智慧教室为澳门大学首间全互动型的教学课室，于今年3月已正式投入使用。
澳门大学人文学院启用青鹿智慧教室以大数据提升教学互动
该智慧教室主要用于外语教学。教室中的智能设备支持师生可以高效、便捷地开展包括翻转课堂、实时小组讨论教学、STEM教学在内等以任务为导向的教学活动，能有助学生把语言应用的基本理念转化为更具实践意义的课堂互动学习，培养学生综合运用语言的能力。
师生们在青鹿智慧教室中上课
学生可通过自带电子设备连接教室内的青鹿智慧教学软件№，充分实现各类新型教学方法，以加强师生互动↓。教师亦可通过各种教学活动产生的大数据，审视并改进教学方法，提升学生的学习自主能力，获取更佳的教学效果。
值得一提的是，为了满足澳门大学以英语为主要教学语言的教学需求，青鹿智慧教学软件同样以全英文显示，国际化教育特色凸显。
青鹿智慧教学软件-英文版，满足全英教学需求←
在智慧教室中，教师可根据教学目标，为学生设计贴近生活及社会的教学内容，从而进行任务式的小组讨论教学，以加强学生学习兴趣和积极性。
与传统单向》式教师主导的教学方法不同，在新的智慧教学模式下，各个学生小组通过独立思考、调查、讨论和合作等方式自主完成学习任务，并将调查、讨论的结果更快、更便捷地向其他小组展示和分→享，深化知识的构建。
学生小组在进行小组讨论
在这种“以学生↑为本”的教学中，教师更能着重于帮助学生提高主动探索、自主学习的能力。
目前，智慧教室可同时容纳36名学生。在智能教室设备的支撑下，每个学生小组都拥有独立的研讨空间，配备中屏交互一体机，学生在小组研〖讨时可以便捷地呈现研讨内容、讨论画面、研讨成果，实现组内碰撞交流，激发学生思维火花。
教室内配备多个交互一体机
青鹿智慧教学系统也为师生提供多屏互动的支持，教师的教学材料可显♂示于教师大屏、学生小组的讨论内容显示于小组中屏，是以往使用单一屏幕、以教师为本的教学法所做不到的。
此外，学生自备的手机、计算机的显示屏也可轻松地交互传送信息至教室内各个屏幕，完成教室内任一屏幕画面的实时分享。
智慧教学系统还支持师生在屏幕分享内容时进⊙行动态协作，让教师可在学生演『示过程中实时点评，学生也可在教师讲解时透过批注功能发表自己的想法，实现教与学的深度互动，促进学生、师生的交流分享，让课堂教学变得更有活力和高效。
除了新建立的智慧教室外，人文学院还设有多种ㄨ优化学习体验及进行研究的智能设施，可为学生提供学术研究、专业实践的场地支持。
相信随着信息技术与教育教学的深度融合，全新的智慧教学环境将为澳门大学人文学院提高教学质量、赋能复合型人♀才培养提供全方位的支撑。
![美国HOBO Onset品牌 气象仪器 MX2307土壤温度水分记录器 [请填写核→心参数/卖点]](https://p-06.freecchost.com/135x120/2022/9/2022091911084025811.jpg)
