3月28日，教◇育部举行国家智慧教育平台启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。
3月29日上午，教育部举行々新闻发布会，介绍国家智慧〗教育平台一期上线的四个平台的建设和应用进展成效。
教育部新闻办主任、新闻发言人续梅在会上介绍，国家智慧教育平台是一个综合集成的总的】平台，一期项目包括了国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台，还有国家24365大学生就业服务平台四个子平台。后★续分期分批，还会逐步增加。
教育部基础教育司司长吕玉∞刚介绍了国家中小学智慧教育平台自3月1日上线后的运行应用情况。
他表示，“平台试运行以来，资源更加∞丰富，应用更加广泛，运行安全平稳，有效支撑〓了‘双减’工作和近期疫情‘停课不停学’工作，社会反映良好，为╱了更好地满足广大用户需要，教育部还开发了手机APP，也将于近日启※动应用”。
吕玉刚介绍，与之前的“国家中小学网络云平台”相比，“国家中小学智慧教育平台”资源总量得到大幅增加，在原有专题教育和课程教学两个资源版块基础之上，新增了课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等四〇个版块，共有36个二级栏目。现有资源总量已经达到28052条，新增资源17300条，增加了1.6倍，课程教学资源目前上线了19个版本、452册教材的19508节课时资源。
吕玉】刚表示，“平台资源建设坚持‘需求牵引、应用为王、服务至上’，尽最大努力满足学生、教师、家长等多方面的需要，服务学生自∏主学习，服务教师改进课堂教学，服务农村提高教育质量▂，服务家校协同育人Ψ”。
据了解，在资源质量建设方面，国家中小学智慧教育平台课程教学资源建设重在“四个依托”，依托教育水平高的地区、依托办学水平高的学校、依托教学水平高的教师、依托制作水平高的团队开发建＠设，每节课都经过了教学设计、备课研究、课件创作、反复打磨等环节；其他资源坚持广泛遴选、好中选优、应连尽链，确保资源精品化、专业化、体系化。
3月1日-25日，平台上线运行以来，累计浏览总量达到7.2亿，日均∏浏览量达到2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量ξ 达到6433万；平台用户不仅覆盖了全国各省区市，还有180多个国家和地区的用户也使用了平台的资源，普遍反映使用便捷、响应速度快、丝滑无卡顿。
