近期疫情反复，全国多地学校暂停线下教学，打乱了学校正常的教学安排，让『众多老师、家长和学生感到苦恼。有的情况是△全校线下停课、有的情况是部分学生居家隔离，多数◇学生和老师在学校、有的情况是学生可以到校，但老师却居家健康监测无法到校。
在防疫常态化的大背景下，学校不仅要具备“热切换”的能力——做到线上线下随时且顺滑切换；还要能够快速应对上述多种突发情况，确保所有学生的学习进度不受任何影响。
针对上述各类︼情况，伯索云学堂推出多种形态的线上线下融合教学方案，不仅支持线上互动直播教学，还支持双师课堂、数字〗化互动课堂、直播间教学、线上线下混合教学等教学场景，同时伯索云学堂产品支〓持丰富的互动工具，如：小黑板、随堂测、抢答器、分组讨论、红包雨、骰子等。助力学校既能够做到线上线下随时切换，应◆对各种突发状况，又能很好地保障教学进度和质量。
1、老师和学生全部在家
这是防疫常态化下最常见的情况，老师和学生通∴过电脑、平板、手机设备，直接登录伯索云学堂系统，师生快速开展◢线上直播互动教学。伯索云学堂互动直播支持视频人像随意放大、缩小和拖动、拥有丰富的互动教学工具，可真实模拟线下分组讨论模式，打造媲美线下课堂的体验感。
2、老师在学校、全体学生在家
老师在∞学校教室内，利用一体机/大屏登录伯▲索云学堂进行授课，全体学生在家线→上接入，实现隔空实时互动，带来亲临现场的授课效果。
3、老师和部分学生在学校、部分学生在家
当出现部分学生居家健康监测或因生病无法到校学习时，老师可在教室内利用一体机/大屏登录伯索云学堂进行授课，在家的学生线上接入即可。
方便老师照顾到∏所有学生，线上学生和■线下班级内学生可一起参与课堂互动，解除空间地域限制Ψ，实现线上线下无差别体验。
4、老师和部分学生在〖家，部分学生在线下教室
如出现老师和部分学↙生因防疫政策居家隔离，部分学生可以到校的情况，在家的老师和学生线上登录伯索云学堂，在校的学生通过一体机/大屏与线上老师和线上学生进行实时互动。
5、老师在线下教室，同时给多个班】级授课
通过伯索云学堂，可以实现老师在「线下主教室，同时给多个班级授课的场景（如老师在家，只需线上接入，也可实现同时给多个班级授课的场景）。各地线下教室学生可以身临其境的享受与老师实时○音视频互动，支持学生跨教室同时参与互动，让教学◣效果高效反馈。这是一种创新型的教学模式，在常态化教学中，可以帮助学校实现名师资源共享。
疫情结束，回归校园↓后，学校可借助伯索云学堂产品打造数字化互动课堂，教师教学资源线上线下同步使用、支持学生纸笔作ω答，大屏实时显示作答过程，老师及时批注讲解、课堂互动数据智能生成报告、线下历史课堂可永久回看复习，提升教学效率和质量。
学生纸笔作答
大屏实时显示，老师高☉效讲解
学校在进行课后延时服◣务时，校内老师可弹性离校，或外聘校外专业人◆士开展兴趣类课程，老师在家远程登录伯索云学堂，给线下教室的学生进行在线辅导或兴趣类课程，并支持多个线下教室同时接入，课程内容实时同步，多班级共享ㄨ实时课堂。
助力学校开展常态化融合式教学服务
伯索云学堂同时具备直播互动课堂、微课录播、在线作业批改、在线网校、在线答←疑辅导、在线教研、智慧教室、题库测评等功能，不仅⌒从底层打通了数据，且各大模块可〇按需配置应用，能够让学校真正线上线下随时切换的能力，实现」做到对线上（课前、课中、课后）+线下教学的全场景覆盖。
伯索云学堂助力学校将线上线下场景高度融合，让教育的“形”不再有线上线下之分，物理的学校也将不再是“真实”的学校，教与→学都将不再受空间限制！
