曾几何时，中国校服因款式缺乏审美、品质良莠不齐、服务传统滞后备受诟病和吐槽，哈芙琳品牌正是基于这样的现状，秉持变革中国校服的初心，二十多年来，专注校服，让校园服饰回归教育初心，通过设计赋予莘▼莘学子自信的力量，通过服务让教育管理更加高效从容。

　　哈芙▽琳认为中国校服改革的方向绝不是单纯的“从丑到美”的转变，而是美感和品质感同步提升的“内外兼修”；坚持以市场需求为导向，不单单为学校提供高品质的校服产品，还ㄨ需匹配学校需求，提供校服“产品+服务”的系统化解决方案。

　　设计引领  让校服成为学校、城市的“文化符号”

　　校服如何为教育赋能，彰显学校∮文化特色？哈芙琳的校园专属设计理念，结◆合教育特色，将服育文化融入设计，针对学校文化体系和学生成长特点打造特色化校服，必将成为未来◎校服的发展趋势。以校服为载体，表◣达校园文化特色，让校服成为学校行走的“文化符号”。

　　学生约占城市人口的20%，哈芙琳在“城市主题”校服设计也作出一些探索与实践，首个城市主题系列作品「古韵·天城」在西安“霓裳杯”全国性校服设计大赛中荣获一等奖，2018年︾以雄安为主题的城市系列校服作品「新承·礼育」被评为全国十佳优ぷ秀作品。结合城市的地域环境、文化底蕴、传统民俗等特征，设╳计研发的城市主题系列校服，可以成为城市的“文化符号”。

　　精工制造  让学生穿上更舒适美观的校服

　　一直以来，校服无论是品质还是外」观设计都远远落后于服装行业的发展，而现在的80后、90后家长越来越注重孩子用品的品质，因此，不断增长的需求也要求校服行业必々须不断提升校服的设√计与品质，这也让注重校服质量的品牌企业脱颖而出。哈芙琳，专注校服行业20余年，拥有众多知名国际学校、公立名校、民办教育集团的庞大的学生成长数据库，并不断沉淀市场认可度高的款式、版型与面█料，每年都↘会结合最新的校园流行趋势，在品质上予以升级，产品主要有经典英伦和新中式两大风格，多种品类可以满★足学生全季节、多场景的校园生活需求。

　　2021年，为实现传统△的校服产业转型升级，哈芙琳创新推广“智能工厂”生产模式，开辟自动化、智能化、数字化ㄨ发展新路径。通过ERP管理系统，实现校服从面料到成衣的溯源管理。标准化▽操作流程，既提升了生产效率，缩短产品的生产周期，又确保产品的质量。工厂还设立了“校服实验室”，检测面料←使用的内在性能，如抗起球起毛性〗能、缩率、PH值测试等，真正确保让孩子把安全穿在身上。

　　“双碳”战略  绿色环保可持续发展

　　绿色环保是纺织服装企业发展的新㊣趋势，“双碳”是国家提出的碳减排目标，哈芙琳也将其归为企业的社会责任，从产品研发【】、物流配送、品牌宣传维度，构建可持续发展的校服运营管理体系。

　　在服装面料上→，尽量选择减△碳、可再生面料，比如格纹裙首选零染色纺面料，它采用不染色的纤维原液着色技术，不添加任何化学助剂，最大限度减少环境污染，可达到每米面料减¤碳26%，节水72%；在物流配◎送环节，从“轻包装”到“低碳配送”，遵循“节能低碳”原则；即使在品牌宣传推广方面，也是优先采用“再生纸”或尽量使用线上模式。哈芙琳期望通过产品⊙和服务等各个环节，让环保的种子在校园里发芽，并实现企业的√可持续发展。

　　精准服务  打造一站式专属服务平台

　　哈芙琳尤其重视用户体验，提出了“最后一公里领♀跑行业”的概念，用心聆听学校、家长、学生三∩方需求，以“省时、省心、省力”为服务目标，探索出多种省心高效的服务模式。

　　哈芙琳于线下校园内开设实体“校服商店”，满足校服日常购买和售后服务的功能，并成为学校文化建设平台和教育品牌的◥体验窗口，展示◥学校文化创意衍生品，赋予校服商店更多价值。

　　推出线上专属服务平台——好旦APP，集尺☆码收集、预售订购、零售增补三大主体功能，向服务的专属性和定制化迈出了跨越性■的一步，给用户创造优质服务体验。

　　不忘初心，与教育同行，未来，哈芙琳仍∮将专注为中国学校提供「校服系统化整体解决方◣案」，引领校服行业跨越式发展。