“双减”政策实施以来，吉林省磐石市教育局充分利用课后服务时间，把传统书法教育纳入课后服务内容，在全市开展网络书法教学活动，打造区域书法特色，提高全市师生书写水平、文化修养和审美能力，推动“双减”工作取得实效。
依托教育网络，开办“网络书法课堂”。近年来，磐石市不断加大城乡教育资金投入力度，实现了教育专网无线全覆盖。为盘活现有网络资源，磐石市教育局充分利用吉林市全连接平台智慧教学空间“云育见·三个课堂”数字平台，开设了“网络书法课堂”。每天通过︽不同的时段，全市市内学校、乡镇中心校，以及偏远村小共计100余所中小学，4万余名师生同时可以通过直播或「录播方式进行网络书法教学。于此同时，可以随时回放，方便师生和家长们的学习，实现了优质教育资源全社会共享。
整合师资力量，实现资源共享。为破解师资短缺瓶颈问题，磐石市教育局从全市的▆教师队伍中择优选出11位书写规范、字体美观，教学经验丰富的青年教师担任网络书法授课教师，每人负责一个年段的网络书法教学。全体书法教师通过集体备课、直播（或录播）等环节，最后由学校信息员把录制好的课传送到教师进修学校，再由教师进修学校信息管理员发布到磐石学校教育的网络平台，实现网络书法教学资源共享。
注重传统教育，强化〓立德树人。磐石市教育局充分挖掘和利用本土红色№文化资源，围绕磐石市委市政府提出的“红色引领 绿色发展”整体工作思路，提出了“两学两育”德育工作目标，即“学抗联历史，育家国情怀；学靖◆宇精神，育高尚品质”。引导师生通过书写红色诗词、红色经典故事展现书法教学成果，把传统的书法教育融入到红色教育当中。他们还通过举办全市中小学师※生书法展，编印《磐石市师生书●法作品集》等途径，为师生提供展示交流的平台，培养师生爱国主义情怀。（刘淑霞）
