12月29日，第七届福建省“互联网+”大学生创新创々业大赛总结表彰暨第八届大♂赛动员培训会在泉州师范学院举行。福建省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长（正厅长级）刘健出席会议并讲话。大赛主办单位代表、各设区市教育局相关负责同志、各校分管领导及部门→负责人、获奖师生代表等参加主会场会议，各地各校分管“三创”教育负责同志、各高校二级学院负责人、第七届大赛获奖师生等通过网络平台同步参会。

刘健代表大会向第八届大↑赛承办校——集美大学、福建船政交通职业学院授旗 

　　刘健全面总结了第七届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛情况，充分肯定了福建省积极克服疫情带来的困难，积极创新办赛形式，并取得了优异的成绩。赛事规模∩实现新突破，共吸引了全省296所学校56.22万名师生、14.97万个项目报名，比上届分别增加11.39万人和3.37万个项目。参赛项目体现新科技。获奖项目超过80%属于人工智能、节能环保、大数据等领域，涉及专利技术598项、软件著№作权202项、相关科☆研论文652篇、注册商标196个。人才培养展现新模式。全省“三创”教育改革呈现新格局。全省有32所高校成立了双创或“三创”学院。立德树人融入新内涵。聚焦建党百年特殊时点和进入新发展阶段的战略时点，深入开展“青年红色筑梦之旅”活动，万名师生线上线下同上一堂思政金课、实践大课。赛事成绩▲取得新进步。省赛共评选出金奖192个、银奖242个、铜奖388个，萌芽赛道创新潜力奖12个。在国赛决赛中，共获5金38银110铜，获奖总数较去年增长一倍以上。

　　记者从会上了解到，福建省政府“十四五”教育发展专项规划，提出“办好大学生创新创业大⌒赛，打造具有核心竞争力的高素质创新创业人才培养体系”“实现高校大学生参与创新创业活动全覆盖”。会上，刘健对办好第八届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛提出几点要求。他强调，要以人才培养√为根本，全面提升大学生“三创”能力。高校要切实把创新创业教育贯穿人才培养全过程，健全思政引领、课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化支撑等融为一体的高校创新创业教育体系。要以核心技术为支撑，着力提升服务国家和区域发展战略需求的贡献力。充分发挥区★位优势，加强面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家和区域发展重大需求、面向人民生命健康的关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术问题研究，推动“三创”教育基础ξ研究和应用研究融通创新，构建更加富有成效的“三创”教育新模式。要以社会价值为驱动，扎根祖国大地助力乡村振兴。将立德树人融入“三创”教育全过程，全面推动“三创”教育助力乡村振兴发展。要以赛事举办为窗口，打造高质量“三创”教育ζ　福建品牌。坚持扎根八闽大地，以大赛引领创新创业教育改革，实现以赛促教、专创融合、产教融合。

刘健在会上讲Ψ话 

　　大会组织部分学校作交流发言。福建↑师范大学、集美大学、泉州师范学院、闽南理工学院、黎明职业大学、福建船政交通职业学院、厦门市集美区乐安中学分别分享了“互联网+”大学生创新创业大赛的组织经验。192个省赛金奖项目代∩表、51个集体奖项目代▓表接受表彰后，大会向第八届大赛承办校——集美大学、福建船政交通职业学院授旗。

高教主赛道高「校集体奖颁奖 

萌芽赛ζ道集体奖颁奖 

职教赛道优秀组织奖（中职组）颁奖 

职教赛道优秀组织奖（高职组）颁奖 

“青年红色筑梦之旅”赛道集体奖颁奖 

高教主赛道优秀组织奖颁奖 　　

萌芽赛道金奖々颁奖 

职教赛道金奖（中职组）颁奖 

职教赛道金奖（高职组）颁奖 

职教赛道金奖（应用技术型本科组）颁奖 

“青年红色筑梦之旅”赛道金奖颁奖   

高∏教主赛道金奖颁奖

　　围绕第八届大赛如何提高办赛水平和参赛项目质量，上午大会还根☉据不同赛道组织本科高校、职业院校、高中参会代表召开3场总结座谈会，福建省教育厅相关业务处室、各设区市教育局参加㊣　座谈交流。