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                教育装↑备采购网
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                河南汝州:补齐农村教育短板均衡城乡教育发展

                教育装备采购网 2021-12-31 13:40 围观1400次

                  去年来,河南省汝州市完善措施,创新方式方法,不断补齐农村教育短板,加快推进城乡教育均衡发№展步伐,有效推进了城乡教育均衡发展。

                  补齐农村学校住房条件差的短板,让农村教师安心〖从教

                  全力推进农村教师周转宿舍建设和保障房建设,不断改善农村教师居住条件。定期召开施『工企业协调会,与中标企业、项目学校签订周转房建设目标责任书,限期完成工程任务。建〖立项目管理台账,要求各项目学校制订施工方案、安全方案、监理方案,倒排工期,强化管理,狠抓质量,确保各项目按时完工。强化日常督导,抽调专人督导项目进度,及时解决施工过程中出现影响工程进度的问题。对影响工作进度♀的单位,约谈直接责任人和主要负责人;对工作进展缓慢,存】在问题较多的学校,约谈和追责学校负责人。目前,省民生实事确定的19套教师周转房建设任务已按时完成。

                  补齐农村教师弱的□短板,加强农村教师队伍建设

                  把稳定农村教师队伍作为改变农村教育的重要ぷ抓手,多举措加强农村教师队伍建设。招聘特岗教师全部充实到农村一线。积极上报特岗教师需求计划,2021年招聘290名特岗教ㄨ师,于秋季开学全部补充到农村薄弱学校。招聘的中小学及幼儿园教师优先考虑农村学校。通过到高【校引进和招聘、外地回汝等形式,先后招聘高中教师50名,农村中∩小学教师180名,政府购买公办幼儿园服务岗位工作人员97名,选聘汝州籍在外任教教师回汝8名,并全部安排到◥农村最需要的学校。完善城乡教师流动机制。选拔59名城区优秀教师到农村边远学校支教,选调79名农村优秀教师到←城区任教。落实乡◤村教师待遇。认真落实农村教师生活补助、班主任津贴和地方教龄津贴等“一补两贴”政策,农村教师年平均工资增长1万元左右,其中村↓教学点增长1.5万元左右。

                  补齐农村教学质量落后短板,多举措提升教学质量

                  该市把改善城乡学校教学质量作▆为教育工作的核心,创新工作举措,通过多种╱形式加强管理,调动城乡教师工作热〗情◣。学先进、找差距、促提升。组织教育系统各中心校校长、市直学校校长开展教育系统集中观摩活动,先后在市内』9所学校集中观摩,让中小学校长︻们“深入汝州”看汝州,正视差距、补齐短板;到市外实地考察,让中小学校长们“跳出汝州”看汝州,找准坐标,谋势而动;举办名师论坛及名校长论坛,让全市各中小学校长“对标先进”看汝州,推动转化,促进提升。

                  深化义务教育集团化办学改革。在原有的6个教育集团的基础上,采取“名校+专业学校”“城镇中心区域学校+城乡结合部学校”整合组建“紧密型教□ 育集团”办学模式,新设立了汝州市第一初级中学体育特色教育集团、汝州市洗耳河街道南关△小学教育集团、汝州市钟楼街道东■大小学教育集团、汝州市小屯镇中心小学教育集团等4个教育集团,扩大优质教育资▽源覆盖面,让更多的汝州学生享受更加公平优质的教育。

                  开展多种形式的宣传。组织开展教育宣传周活动,宣传汝州●教育近年来取得的成果,展示汝州教育的形象,让全社会了解支持汝州教育,增强全市︻上下做好教育工作的信心和决心。组织召开学前教育座谈会和初中校长座谈会,倾听基层心声,共谋发展大计。

                  完善¤制度机制。研究出台《关于实行学校绩效积分制管理的意见》和《关于实行乡镇(街道)中心校校@长年终工作述职制度的通知》等管理措施文件,切实加强教育管理,改变干多干少一个样、干好干▲坏一个样的难题,引导各学校务实重干,争当先进,勇创一流。

                来源:河南省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
                普教会专♀题840*100

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