近日，由深圳市罗湖区教育局主办的罗湖区2021年未成年人关爱季“世界冠军面对面”在莲南小学体育馆举行。活动特邀北京奥运会羽毛球女双冠军、罗湖区教科院羽毛球教研员于洋，毽球世锦赛冠军、莲南小学体育老师罗攀与学生面对面交流。

　　世界冠军分享金牌背后＠的故事

　　在精彩的“魅力毽球”“花式羽毛球”表演后，于洋和罗攀两位世界冠军分享了金牌背后的故事，他们以自己的亲身经历告诉学生，成功需要坚持理想，梦想需要汗水浇灌。

　　零距离面对世界冠军，在场所有的人都激▃动不已，“于老师，您在2008年奥运会拿到羽毛球双打冠军的那一刻，心情是怎样的呢？”主持人问道。于洋表示，“在自家场地拿到奥运冠军的那一刻我感到无比骄傲和自豪！”

　　热爱有力量是源于坚守，退役后的于↙洋选择来到深圳市罗湖区，成为一名体育教育工作者。她表示，在教育的岗位上，她将把自々己的所学、所长，特别是体育精神传递给更多的青少年，让体育发挥教育的功能，让更多的青少年享受体育的锻炼。

　　互动中，于洋还以自己的亲身经历，告诉学生，成长的道路要坚持自己的理想，纵然光芒微弱，但点点星光终将汇成璀璨星河。

　　冠军是怎么炼成的？冠军成长路上有哪些不为人知的付出？世界毽球冠军罗攀▓以“毽球，让我站在全国冠军的领奖台”为题，分享了自己关于坚持的故事。在谈到自己拼搏的经历时◥，罗攀讲述了自己凭着对毽球的热爱考上梦寐以求的大学，之后在伤病中★奋起努力，终于功夫不负有心人，率领队友夺得了第十届世界毽球锦标赛男子双人冠︼军，实现了这个△项目21年来零的突破。

　　作为一名体育老师，罗攀认为自己身负传承中国文化基因的使命。他把毽球的接力棒交到了莲南孩子手上，带领莲南小学一支60人的毽〓球队伍艰苦训练，奋勇拼搏。“作为一个中国人，身上流淌着祖先的文化血脉，植根于每个中国人骨∩子里的文化基因能影响人一辈子。我，一名基层体育教师，要为传承中华民族传统体育做点事，这是一个体育老师的担当，更是一个中国体育老师的使命！”罗攀用这句话勉励现场的学生。

　　罗湖启动校园羽毛球项目

　　今年4月，罗湖区被教育部评选为全国仅四个、全省唯一的“全国青↑少年校园足球优秀满天星训练营”；翠园中学足球队继去年获得“省长杯”冠军后，实现了深圳市三连冠；同时在校园田径、篮球、啦啦操、帆船等方面都取得了喜人的成绩。

　　为确保学生每天锻炼一小时，罗湖教育坚▓持推动作业、手机、读物、睡眠、体质“五项管理”，率先开展“慧眼工程”，全面预防青少年近视，成功主办“AI 科技环境下的学校体育新生态 ”研讨会，华丽小学原创♂的“慧眼姿态操”获教育部肯定并将在全区推广。

　　罗湖的校园羽毛球项目也于当天启动，羽毛球将以体∏育课、社团课的形式走入七所羽毛球特色试点校。

　　于洋在启动仪式上表示，作为深圳市教育系统第一个被引进的奥运冠军，她将充分发挥自己的示范引领和辐射作用，以“先锋精神、奋斗文化”要求自己，拿出☆赛场上勇于拼搏、锲而不舍、不惧挑战的拼劲儿、闯劲儿和干劲儿，借鉴校园足球↙的翠园模式，积极投身于罗湖校园羽毛球的普及与推广，让每一个孩子都能参与羽毛球运动、热爱羽毛球运动、享受羽毛球运动。

　　罗湖校园体育

　　从“一枝独秀”到“多点开花”

　　罗湖区教育局局长殷刚希望世界冠军们发挥好榜样力量，积极投身于罗湖校园体育的推广，让更多孩子们参与体育、热爱体育、享受体育，在罗湖教育的赛场上大显身手，在“立德树人”的大舞台上取得更好成绩；希望同学们学习好“冠军精神”。世界㊣　冠军是一个头衔、一份荣誉，更是一种精神。其中所蕴含的善于拼搏、勇攀高峰的争先精神，锲而不舍、水滴石穿的奋斗品格，不畏挫折、不惧挑战的坚韧意志，不仅仅是在体育赛场上斩获金牌的“秘密武器”，也是打开人生成功之门的“金钥匙”；希望各学校要推动好校园体育发展，特别是在“双减”的大背景下，要给学生腾出更多体育锻炼的时间和机会，以莲南小学为代表的每所学校，要结合特色、积极探索，努力推动校园体育高质量发展。