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                教育装备采购网
                第六届图书馆论坛580*60

                捷报频传,弘成继续教育信息化服务阵营再添新成员!

                教育装备采购网 2021-12-17 16:59 围观1055次

                  最新消息,弘成教育近期与北京信息科技大学、华南师范大学、广西交通职业技术学院 、义乌工商职∑ 业技术学院、重庆医药高等专科学校、山东轻工职业学院、泰山科技学院等十余所高校达成继续教育信息化合作,基于云计算、大数据、人工智能等先进信息技术,助力高校开启继续教育信息化建设之路,为培★养高质量应用型人才提供强有力的科技支撑。据悉,仅2021年,携手弘成开展继续教育信息化合作院校已达79所,多数院校已经成功完成信息化转型发展,走出了一条以先进信息技术为支撑的教育模式创新之路。

                  长期以来,继续教育作为践行终身教育理念,建◥设学习型社会的重要途径,极大地促进了个人的发展与社会的进步。随着终身教育理念的日益普及和学习型社会建○设的不断推进,以及◢在社会经济面临全面转型升级的时代背景下,继续教育需求仍在不断扩大。

                  据了解,截至2021年6月,我国网民规模达到10.11亿人,互︼联网普及率达到71.6%,而中国在线教育用户规模为3.25亿人,成人继续教育市场的线上渗透率约为34%。近几年,高【职院校招生规模扩大,将进一步增加成人继续教↑育的潜在客户群体。因此,国家对继续教育的发展尤为重视。

                  信息技术助推√继续教育内涵式发展

                  新时代“互联网+”技术的迅猛发展与应用,为继续教育事业发展带来巨大的挑战与机遇。从事20多年在线教育服务的弘成教育深知,“互联网+”对继续教育信息化建设影响深远,是∩继续教育信息化发展的技术源泉,是继续教育内涵式发展∩与创新的必由之路。也正是如此,继※续教育信息化相关政策密集出台,为行业发展保驾♂护航。

                  《国家教育事业“十三五”规划》进一步强调要让改革创新驱动教育发展,《中国教育现代化2035》提出以教育现代化为主题的中长期战略规划,要求建成服务全民终身学习的现代教育体系,加快信息化时代教育变革。以数据为▆驱动,利用新一代信☆息技术提升教育管理数字化、网络化、智能化水平,以信息化推进教育现代化■■。这是时代赋予高校继续教育工作的使命。高校作为重要的继续教育承办载体,在政策驱动下,教育信息化需求不断增长,甚至对教学教务的智能化管理提出了更高的要求◆。

                  多所高校成功践行继续教育信息化创新

                  江苏大学继续教育学院①作为教育信息化建↙设的领航者,早在2009年便与弘成开展信息化合作创新实践。以数据驱动精准管理和教学评价,以智能装备和先进技术支持远程教学新情境,成果显著。如:搭建智慧教育平台,全面实现“管办评”分离;构建数字化资源库、积极开展移动教学,有效推进ω 了教学改革的纵深发展。同时,通过引入弘成音视频同∑步、动态资源扩展等技术,实现直播、直播互动课堂两种模式,在开学♂典礼、英语三级等考辅导等多场景应用。学院作为弘成教育的深度合作伙伴,多年来大力开展多类型、多层次的信息化改革和专业化人才培训,开创了特色鲜明的继√续教育办学新格局。

                  自开展继续教育信▽息化服务以来为不断满◎足广大院校的信息化建设需求,弘成凭借对教育的深刻理㊣ 解,以及专业领先的技术研发优势,不断打磨教育产品,创新服务模式,陆续为江南大学、兰州大学、山东第一医科大学等300余所高校提供继续教育信息化解决方案,涉及成教、网教、自考、非学历培训等多个领︾域,并提供●教学、考试、资源、运维等多方位一体化服务。

                  信息技术以其跨时空、实时交互、海量和共建共享的独特优〗势,赋予了继续教育源∏源不断的发展动力,高校继续教育模式发生了颠覆性变化。尤其人工智能和5G技术的发展,为继续々教育教学活动的开展,教学过程的质量控制提供了全方位的技术支々持。基于网络和多媒体〓技术的线上学习,基于云计算和大数据的教务管理,基于人工智能技术的自主学习和实操训练,基于数据库和人脸识别技术的在线考试等等,让高校继◣续教育在稳步发展的轨道上前行。

                  新时代背景下,继续教育信息化建设势在必行

                  总的来看,继续教育与信息技◤术的高度融合发展,是新时☉代继续教育发展的必然趋势。很多继续教育院校存在学生多、管理人员少的问题,导致保质保量的■完成教学、考试、学籍管理等工作已经占据工作人员的大量时间,很难有时间追求继续教育的高质量发展。通过信息化技术让教职工从日常的繁重工作、重复劳动中脱离出◥来,使其有精力追求继续教育的内涵式发展成为信息化ㄨ建设的必然要求。

                  当然,“互联网+”带来的互联互通是双刃※剑,我们一方面享受信息化建设的便利,另一方面继续教育数据在向上级主管部门纵向共享、向同级单位横向共享时,也面临网络病毒与黑客攻击。因此,数据安全是一切继续教育工作的基础,必须在←信息化建设的每一个环节考虑到安全问▓题。弘成教育也一直探索借助专业力量采取先进完善的信息安全策略,夯实继〇续信息化建设的安全防卫工作,无论是软件能力成熟度集成模型,还是教学教务管理、综合培训管理等系统的建设,均已获得国家相关部门的三级认证,为高校继续教育》信息化建设提供了专业的运营保障。

                  未来中国继续教育行业发展→潜力巨大,其中线上授课形式Ψ 是行业主要业态形式,线上渗透率不断提高。随着互联网的进一步普及和5G等技术的发展,继续教育信息化需求将不断攀升,成为行业主要发展趋势。 作为老牌在线教育服务机构,弘成教育将在继续教育信↓息化建设的道路上★不断探索、创新,加速推进高校继续教育信息化建设步伐。

                来源:弘成 责任编辑:王道 我要投稿
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