昨日，英特尔与国际顶尖学术期刊《科学》(Science/AAAS)联袂出品的《破局者》纪录片在全球上线。

　　作为教育信息化行业发展先锋，蓝鸽为智慧教育带来了划时代的成果，因而有幸受访，向世界讲述蓝鸽27年如一日，专注教育信息化行业探究，不断创新、不断“破局”的发展历程。

　　在张新华董事长的带领下，蓝鸽组建了上百个树立理想信念、富有创新和拼搏精神的科研小组，一群志同道合的人坚定地踏入教育信息化领域，前途光明但却充满冒险与挑战。然而，纵□使前路坎坷，依然披荆斩↑棘！

图为蓝鸽集团总部

　　在接受《破局者》独家专访时，张总徐徐地述说着蓝鸽∩集团的成长故事，并深度阐释了他对教育信息化〇“破局”的理解，以及对未来教育公∞平化、教育现代化的认识和宏愿。

　　专访提问1：何为破局者？

　　张新华董事长:在我们教育信息化领域，过去的20年中，网络化教☆学是一个突破。如今,将面临人工智能、大数据技▃术和5G网络的普及，教育部提出“智慧校园”的概念，就是要把校园网中的各个系统全部打通，通过多系统联动实现新的智慧功能，而这些功能特别有助于提高教学质量、管理质量和服务质量。蓝鸽的AI一体化智慧校园就是一个最好的典范。智慧校园实现了教育信息化发展的第二次突破。

　　专访提问2：何为教育的公平化？

　　张新华董事长:公平化，是教学的最高境界。只有』公平化，才能让广大的孩子都能接受最好的教学。为了实现公平化，让最优秀的老师到边远农村去，可能有很多的困难，首先优秀的老师本就不多，若是调去“那边”，“这边”就不足了。我们首先把国内优秀√教师的优质教学资源进行整合，再通过人工智能系统，针对不同的学校▓、不同的学生提供定制化的教学方案，才能又快、又好、又省地实现教育资源公平化，这也是教育信息化最大的价值。

　　专访提问3：教育现代化的未来是什么？

　　张新华董事长：一方面是解放老师的劳动生产力，减轻老师们的工作量，让教师有更多的时间搞教育研究；另一方面是AI系统帮助学生提高学习效率。这是教々育信息化要解决的难题，必须花功夫去解决这些问题。教育信息化的明天，就是有大量的人工〓智能机器人。千千万万的机器人，它们都是超级助教，一方面能帮老师去做一些事情，另一方面能承担许多辅导学生的工作，这便是教育现代化的未来！

图为张总接受专访

　　在访谈中，张新华董事长多次强调，扎根教育信息化行业，需要克服许许多多的困难，但始终能看到发展的希望。教育信息化行业最需要的是产品技术开↑发和提高，这是蓝鸽立足行业前列、实现长远发展的必由之路！