2021年11月17日下午，上海市教育数字化转型实验区「方案发布会在上海市延安初级中学举行。市教委副主任李永智出席会议并讲话。市教委信息化处¤介绍上海市教育数字化★转型实验区总体要求。长宁、宝山、徐汇区分别发布本№区教育数字化转型实验区方案。
作为全国唯一的教育数字化转型试点区，近日，上海市教委发布《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》，召开上海市教育数字化转型试点区建设工作会议，全面开启上海市教育数字¤化转型工作。为稳慎推进工作，上海市坚持统筹规划与示范引领相结〖合的发展策略。坚持以数据为＠核心，数字基座为关键，生态为目标，购买服务为基本方式，力求从技术、制度、生态、文化、思维等方面，实现全方位多维度的跨越发展。长宁区、宝山区、徐汇区向市教委々主动申请成为市级推进教育数字化转型实验∮区的试点，为上海市推进教育数字化转型发展先行探路、创新示范。
长宁区自获批成为上海市首个“教育数字化转型实验区”以来，围绕“数据”“基座”“生态”，区域整体设计标准，学校建设应用场景，师生探索教与Ψ学方式的全面变革，实现“深刻改变◥教育教学模式，高质量、深层次、全方位地推进教育数字化＠ 转型工作”的整体目标。擘画了教育♀数字化转型的“1234N”蓝图。“1”即构建一个基于数据、技术、应用协同的智慧教育生态圈；“2”为建设“区-校”两级数字基座；“3”是扩充标准化、开放性接口和仓库数据等三类数字资源；“4”是实现智慧空间、智慧学习、智慧评价、智慧治理【的四大功能转型；“N”是□打造涵盖教育评价、教学管理、行政办公、教辅后勤、信息服务的N个应用场景。塑造基于数字基座和数据资源的新生态，探索学生成长新空间。
宝山区是上海市首个获批全国“人工智能助推教师队伍建设试点区”，同时作为“上海市教育数字化转型实验区”，主要承担数字基座和知识图谱等应用场景，正在推进数字化全面赋能教育综合改※革的新格局。一座1生态：打造一个惠↑及区域内所有学校的数字基座，构建物联、数联、智联三位一体的智慧教育生态系统；一数2画像：着眼于学生核心素养培育和教师专业发展，构建学生和教师数字画像，通过数字化的方式进行客观、多维度评价；一技3赋能：落实中央“双减”政策下的教育教学模式创新，以信息技术赋能教师№因材施教，赋能学生个性化学〒习、减轻学╱生课业负担，赋能管理者科学决策。宝山将应用多种智能技术构建教育大脑，逐步形成虚实结合的未来学校，为上海市推进教育数字化转型发展先行探路、创新示范。
徐汇区╲按照“整体↓性转变、全方▲位赋能、革命性重塑”的要求，发挥区域教育①优势，大力探索教育数字化转∏型的示范路径。着力推动“3全”建设：全方位赋能教育综合改革、全链条推进教育数字转型、全过程教育教学模式重塑；主攻实现“4新”落地：构建教育融合新生态、打造智慧教学新课堂、形成服务民ω 生新格局、助力教育治◆理新常态；以“5创”新工程为抓手，创建更强数字教育基座，创建更全数字公共服务，创建更新数字教育资源，创建更细数字教育治理，创建更优数字教育评价，重点推进学校数字基⌒ 座、5G+MR教学、教育人︻工智能应用等建设，构筑“徐汇特色、上海特点、全国一流”的区域教育数字化转型模式，努力成为◎教育融合发展示范区、教育数字化∑转型生态建设引领区和教育民心工程实施典范区。
据悉，今年8月，教育部批复同意支持上海先行先试、积极探索、创造经验，打造教育数字化转型试点区。长宁、宝山、徐汇三区主动申请成为教育数字化转型的试验区。市教委在给三区的批复中明确提出，按照“整体性转变︾∮、全方位赋能、革命性重塑”的要求，三区结合各区实际情况，要以深入推进教育教学模式改革为核心，积极探索教育数字化转型应用场景，构建教育数字化转型标杆场景；重点推进学校∩数字基座、5G+MR教学、教育人工智能应用等▃建设。长宁的“1234N蓝图”、宝山的“未来宝”与其支撑的“未来学校”、徐汇的“5汇工程”将成为推动上海教育未来数字化变革区级先行先试的鲜活方々案。同时，这三个区也将发挥开路先↓锋、示范引领、突破攻坚的作用，力争形成一批高质量、可复制、可推广的经验和案例。
市教委副主任李永智表示，市级层面已成立了上海教育数字化转型标准◤委员会，制订了全市统◥一的教育数据、技术、接口和认证等标准体系，通过推进集约统一的系统优化整合，逐步完成市区两级教育管理和服务系统整合和数据归集。该委员会同时制订并发布了近30万字的《学校◥数字基座需求说明与建设标准》文件。基座上▂的应用和数据都按照设计好的统一标准，能够在不同企业产品间协同工作，为市、区、校、师、生、家长提供便捷服々务。未来将通过数字基ㄨ座提供教育应用的开发平☉台和工具，鼓励一线教育工作者提出需求或主动开发教育应用，让各类教育应用在数字基座上百花齐放，经过“大浪淘沙”，最终形成系统的教育应用，从而构建由应用开发者、应用市场、应用←开放平台、学校数⊙字基座、教育基础数据以及完善运营服务规范等组成的教育应用良☆好生态。
上海市将围绕立德树人根本任务，更新教育理念，变革教育模式，努力实现高质量、深层次、全方位地推进教育数字化转【型工作。
