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                福建三明创新教师队伍建设机制

                教育装备采购网 2021-10-19 09:19 围观469次

                  创新教师管理机制。建立“全市统筹、保障急需、动态流转、用后返还”的教师编制周转池制度,调剂1696名事业编制给紧缺县(区)使用,调剂100个事业空编专门用于中小学引进高层次人才和急需紧缺人才;实行紧缺学科教师专项招聘和师范生到乡村任教学费代偿制度,中小学教师招聘到岗率达85%,其中超过一半到乡镇及以下学校任教。

                  创新正向激励机制。突出“优教优酬、多教多酬”,建立基础教育“1+4”正向激励机制,新增追加学校奖励性绩效工资2.31亿元,统筹用于班主任、培优补差、教学业绩、名师名校长工作考评Ψ 。

                  创新教师培养机制。坚持“走出去、请进来、本土化”相结合,深化与厦门及省内外高校交流合作。安排500多万元经费推〗进实施名师名校长培养工程,建立首批优秀年轻校长培养工程百人人才库,省、市级名师名校长增至3200多人,成立各级名师工作室71个。

                来源:福建省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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