四川省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容，着眼人民群众最关心最直接最现实的问题，加强作业统ζ筹、推进课后服务、推动托管服务、开∑展研学实践，规范校外培训、防范涉稳风险，切实减轻学生作业负担和校外培训负担，促进「学生全面发展和健康成长。
强化学校教育阵地“出实招”。印发《新时◆代深化改革推进基础教育高质量发展实施√方案》等文件，指导各地各校加强作业统筹，探索弹性作◎业和跨学科作业，明确“小学阶段作业不出校门，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界”，切实减轻学生作业负担。组织人员深▃入学校、校外培训机构，采︾取实地察看、座谈、问卷调查以及暗访等方式↓开展深度调研。建好用好家长学校，做实做细家庭教育指导，家校配合减轻孩子过重学业负担，避免“学校减负、家长增负”现象。坚持“公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一”的原则，面向义务教育阶段学生开展课后服务，目前已实现全省义务教育学校全覆盖；同时，探索推行课后服务“5+2”模式，落实每々周至少5天开展︾课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔々接。指导各地因地制宜开展暑期托管服务，探索实施“学校+社区+青少年活动中心”的服务网络，切实解决学生暑期“看护难”问题。各地遴选儿童活动中心」、青少年宫、博物馆、社区活动场所等多样化的托管场所，开展体育、艺术、科普、读书等丰富多彩█的活动，满足学☉生差异化、个性化的成长需求，引导和帮助学生度过一个快乐又有意义的假期。2021年暑期，全省共1295个（所）托管机构（包括学校、托管点、社区托管班及其他类型托管场所）提供暑期托管服务，参与学生5.2万余人、教师6100余人、其他工作人员3800余人。
规范校外培训▆行为◥“亮硬招”。先后通过厅党组会、专题工作会ㄨ等组织学习传达，深入学习领会中央有关文件精神，厘清“双减”工作思路，研究部署贯彻落实具体措施，并成立工作专班。积极宣传疏导，通过召开校外培训︼机构座谈会、引导民办教育协会发布《倡议书》等方式，加强政策〖宣传和舆论引导。省消委会发布▓“‘双减’意见落地，消委为消费者答疑解惑”等信息，以“一问一答”方式主动回应社会关切，维护消费者正当权益。省教育厅联合省银保监局印发《关于做好〓校外培训机构预收费监管工作的紧急通知》，联合省委网信【办、公安厅∩印发《关于开展2021年暑期校外培训机构治理维稳工作的通知》，积极防范和化解校外培训机构治№理工作中可能出现的各类矛盾纠纷和不稳定因素。一方面，要求各市（州）督促所有培训机构落实有关文件要求，停止在周末、节假日和寒暑假开展学科类培训；另一方面，通过多种◢形式提醒家长理性选择参加校外培训、慎重选择培训机¤构，拒绝交☆纳秋季开学后周末及节假日学科类培训费用和超长（三个月）超时（60学时）培训费用，防止出现机构“卷款跑路”造成“退费难”等纠纷。落实“双减”工作进展周报制度，及时掌握各地工作推进∴情况；建立“双减”工作专项督导半月通报制度，对各地培训√机构审批、监管、预收费、广告管控、举报投ζ诉等情况进行督促通报。
丰富研学实践活¤动“创新招”。该省教育厅等14部门联合♀印发《关于进一步推进中小学研学旅行实践的实施意见》，修订地方课程教材《可爱的四∞川》，从活动卐组织、课程建设、线路设计、基地管理、评价管理、队伍建设、经费保障等方面完善政策措施，推出红◥色研学实践基地112个、地学研学实践基ω 地55个、精品研学实践线路35条，推动中小学研学实践工作深入开展。开展“习近平生态文明思想知识竞赛颁奖暨自然研※学夏令营”实践活动，让学生走进大自然，学习■生物多样性、生态修复、清洁能源开发等方面※知识，近距离感受人与环境、人与∮生物的关系。举办“古蜀之光”中小学生研学实践夏令营，发出“走出培训机构、走出补习班，走进快乐暑假、开展研学实践”倡议，号召中⊙小学生走进广汉三星堆、金沙遗址、都江堰水利工程≡等，在实践中探寻【巴蜀文化、传承中华文明、增长知识见识、增强综合素质，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接〖班人。
