河南省鹤壁市以装备现代化推动教育现代化为主线，坚持“加强建设、强化管理、保障安全、深化应用、融合创新”总体思路，实施教学装备标准化建设、特色功能室建设、中小学图书馆建设、护眼4项工程，开展义务教育装备标准化实验学校创建、中小学示范性图书馆创建、中小学图书馆图书适宜性评价、书香校园评选、教师自制教具展评、实验教学优质课评选、教师实验教学技能大赛、中小学生科技创新小发明展评等8项活动，加快建设高质量教育装备体系，全面提升教育装备建、管、用水平。
加强建设，提升教育装备标准。全面加强教育装备标准化建设，编制《教育装备标准汇编》，建立健全以政府投入为主的教育装备投入机制，将教育装备经费纳入预算内经费列支，县区教育装备购置费一般不低于各级教育事业╳费的2%，中小学校公用经费的8%用于教学仪器设备购置，实施教学装备标准化建设、特色功能室建设、中小学图书馆建设、护眼4项工程，中小学功能教室（小学7室、初中10室）基本配齐，教学实验仪器设备∩均达到省定II类标准以上，理科教学实验仪器设备省定I类标准达标率分别为小学84.6%、初中78.1%、高中72.7%，市淇滨中学等12所学校被确定为省级义务教育装备标准化实验学校，市外国语中学等20所学校被确定为市级义务教育装备标准化实验学校，各中小学图书馆藏书量均达到省定要求，浚县实验中学等6所学校被确定为市级示范性图书馆，教育信息化打造鹤壁样板，投入1700余万元，推进了市直学校班班通智慧黑板项目，以及融教育管理、教育资源、信息服务、平安校园、教育均衡和大数据于一体的全市智慧教育大平台。
规范程序，提升教育装备质量。严把教育装备采购关键环节，依规开展招标采购，避免低价竞标，确保采购质量。加强与有关部门联动协作，充分发挥教育装备产品质量专业检测机构作用，对进校园的々教育装备产品进行质量检测，未经过危害性测试和教学适应性评价的技术与产品不得进入学校，与市公安局联合印发了《鹤壁市学校实验室剧毒化学品易制爆危险化学品安全管理工作规范》，加强易燃易爆危险品的管理，定期开展风险排查，确保使用安全。制发《市教体局关于持续做好教育装备质量管控工作的通知》，落实好学校初验、县区复验、第三方质量检测的三级验收制度，严防不合格产品进入校园。
强化融合，深化教育装备应用。全市中小学开齐开足实验课程，组织开展了实验教学观摩周、实验教学优质课评选、课堂教学质量调研等活动，通过教学观摩、课题合作、跨校授课、教研共享，不断深化实验教学改革，实验教学质量持续提升。2020年，鹤壁市在全省中小学实验教学优质课等评选活动中获一等奖5人、2等奖7人、三等奖5人。同时，各县区各学校创新装备应用模式，将传统教育装备扩展到综合实验室、特色实验室、学科功能教室、教育创客空间等，建立了有利于学生自主探究与合作学习的管理制度，教育装备支撑教学更加有力。
