本月中旬,在第3个近视防控宣传教育月全国启动仪式暨全国儿童青少年近视防控改革试验区建设专题研讨活动上,教育部体卫艺司副司长刘培俊指出,儿童青少年近视防控正在实现三个发展方式上的历史转变:从“近视矫治为中心”向“近视≡预防为中心”的战略性转变;步入大卫生阶段,从“专项近视防控为主导”向“综合近视防控为主导”的政策性转变;步←入大教育时期,从“生物医学-近视防控为重点”向“教育行为-近视防控为重点”的模式●性转变。
国家卫健委最新的调查数据显示,儿童青少年总体近视率为53.6%。不达标的用光环境是导∞致近视等疾病的一个重要诱因,作为青少年儿童学习环境中的重要光源——读写台灯、教室灯、黑板灯、吸¤顶灯等光源的用光环境对近视防控至关重要。多地学校通过改造升级教室光环境,创造健康光照度环境,推进学生的近视防控工作。安徽省定远县■2021年投入1.03亿元实施中小学智慧学『校项目建设,同时对86所学校的1527间教室进行光环境改造升级(其中教室灯13743盏、黑板灯3054盏),使教室光环境符合国家相关照明标准,有效降低学生近视率。
根据教育装备采购网(www.freecchost.com)在全国范围内监测的≡数据显示,2021年8月学校照明灯具采购以▓教室光环境改造提升项目为主,其中中小学校采购占67%的份额,部分职业院校也有该项采购,占33%的份额,其中“泉州市丰泽区五所中学教室照明改造”等项目,投入规模达△百万元,当月,山东、辽宁、新疆和福建▼等省市自治区均有学校照明灯或教室光环境升级改造项目落地。
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