现阶段录播设备在学校的广泛应用,需要经过学校对设备的智能性、便捷性进行深入体验与考核。从公告可以看出,各地均明确标明了以“智能录播系统”为主要采购产品。录播的应用发展趋势正在从以学校为单位的录制资源而向建设精品录播教室转╳向,且以教室为单位的多种应用做支撑终端的常态化录播大势所趋。
根据教育√装备采购网(www.freecchost.com)在全国范围内的数据监测显示,现对8月份录播系统(教育装备)的采购情况♀作如下分析。
从学校用户需求看,2021年8月,学校录播采◤购基础教育占比达到58%,涉及12个省市自治区,落地项目总金额超百万。总体上看,录播系统仍处于学校的采购热潮当中。其中,“南昌市新建区电化教育管理站新建区云机房、精品录播教室等教学设施采购项目”“献县中小学录播教室设备采购项目”等多个项目,落地项目金额都在万以上。
从8月份的数据来看,最终□大批量采购录播设备的还是各地的中小学居■多。由此可见,录播系统在庞大基础教育体系中的课堂教学适用性很强,其应用最广∮泛的领域还是基础教育领域。以“班班通”“人人通”为主的建设项目,使录播在优质教学推广中发挥了明显优势作用←。
录播(教育)设备对于推进“三通〖两平台”建设,打造教育资源与教育管理公共服务平台,促进教育公平和优质教育资源均衡发展,均起到了显著作用。伴随着智→能化、云技术的进一步发展,录播系统也不断催生新的发展形态。
从采购地域来看,涉及到12个省级地域←单位,可见录播的市场需求面十分广阔。落地项目并↓列第一的是河北福建。整体存在一定的地域差异,发达地区的采购能力较强,例如北京、上海等地;部分中西部省份采购需求逐渐增强,崛起明显,这与我国大力发展教育信息化、推动教育资⊙源公平分布的政策指引有紧密关系。
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