党史学习教育开展以来，常州市天宁区把“我为群众办实事”实践活动作为党史学校教育的重要内容，坚持目标导向、问题导向、效果导向，着力解决人民群众最关心最直接最现实的问题，通过改善学生视觉环境，细化工作措施科学干预，建立联防、联动机制等措施，构筑起保护学生视力的“明眸工程”体系，为学生点亮“睛彩人生”。
硬件提升，改善室内“光环境”。正确的坐姿和良好的用眼环境是学生预防近视的基础保障。为给学生创造良好的ω 视觉环境，该区从实际情况出发，实事惠民行动，将需要更换的灯管、黑板、桌椅等影响学生视力发展的核心硬件设施更新换代。2020年8月，已完成』对辖区内16所学校健康照明设备的改造升级。新更换的教室照明灯都是LED灯，和以前用的日光灯相比，光线更柔和，对学生的视力能起到更好的保护作用。同时，按照国家标准，为学生配置符合要求的课桌椅。今年秋季开学前，还将完成≡对11所学校的350个教室照︾明设备的更新换代，改善范围也将扩展至所有城区学校。
多方联动，共同筑起“防近墙”。强化医教联防，是做好近视防控工作的重要措施。近年来，该区积极构建医教联防机制，在全区中小学全部建立了学生视力电子档案，达到了“人人有档案」，校校为试点”。常态化为学◥生开展视力筛查，对视力下降的学生及早进行科学干预、跟踪指导。同时，在学生中推广普及无接触式眼球保健操，提高学生护眼意识和技能。该区积极发挥家校沟通的作用，将近视防控工作纳入班级、校级、区级，通过“空中课堂”“家长进课堂”“父母大讲▆堂”等活动，向学生和家长宣讲预防近视的方法，如读书写字时的注意事项、管控学生使用手机和打游戏时间、合理安排作息时间等。在近视防控工作中，该区将预防近视与加强学生体育锻炼同部署同督查，推动各级各类学校开足开齐体育课程，保证学生每天阳光体育锻炼一小〒时。
机制保障，打赢防控“持久战”。为促进近视防控工作广泛化、经常化、制度化，该区建立起了由校领导、班主任、校医、家长代表、学生视力保护委员和志愿者等为一体的视〓力健康管理队伍，通过家、校、社联动机制，形成了“全员参与，人人负责”的工作合力，将近视防控知识融入到课堂教学、校园文化、家庭生活和学生日常行为规范中。2021年，出台《关于组织天宁区责任督学进行“五项管理”督导的通知》，将近视防控纳入教育督导体系，各级督导、督学定期开展“防近”工作专◆项考核和调研，及时了解和掌握全区中小学校“防近”工作现状；同时，“防近”工作也被纳入学校年度综合考评范畴。
