第一，以经费为第一保障，着力改善办学条件。一是加快城乡新校建设。完善《开州区城镇新建学校规划建设方案》，加快明月、大丘、文峰等5所学校建设步伐，预计新增建筑面积6.7万平方米、学位5130个，力争2021年秋季投入使用。2020年，已建成启用龙珠小学、歇马小学、歇马幼儿园。二是加快“两类”学校建设。积极整合中央、市级和区级专项资金1.7亿元，加快8所高中学校运动场改扩建等项目建设，完善10所公办独立建制园配套设施，改造维修农村寄宿制学校和乡村小规模学校120余校次。投入资金200余万元，装备维修“班班通”设备4600余套。三◢是加快教育信息建设。投入资金220余万元，改造交互式班班通80套、搭建招生管√理服务平台1个，建设“网络空间人人通”试点校2所，建成国家村校★教学点数字资源项目137个、中小学中心机房185个。加快推进教育专网及可视资源系统割接调适，实现高中、城区学校、集镇大规模学校万兆主干到校和其他规模学校千兆主干到校目标。

　　第二，以改革为第一动力，着力优●化教育体制。一是推进招生制度改革。破ζ除网上抢号“被动参与、考虑失衡”弊端，实行城区学前教育招生入学电视直播摇号，保障入学机会更加公平规范。调整城区义务教育学校招生政策，搭建招生入学网上学位申请平台，严格实行“划片招生、就近入学”。2020年秋季学期，学前和义务教育起始学段大班额化解取得明显成效。二是统筹城乡一♂体发展。探索ξ建立学前教育一体化发展联盟，实行“1+N”帮扶模式，采取观摩学习、驻园指导、送课献课等方式，促进城乡、园际优势互补和资源共享。加快“联挂帮”研训转型创新，深入推进初中集团化办学模式改革，组建教育集团9个，通过名校强校实体输出师资、管理等资源，带动成员学校整Ψ体提升。三是创新职教培养方式。坚持专业设置与产业需求同步推进，新设人工智能等专业3个，加快信息技术类专业群和加工制造业类专业群融入建设，实现学校错位发展。完善学校、企业、学生“三元主导”现代学徒制度，深化校↙企合作方式，依托外派技术骨干◥到校授课、学生入企顶岗实习等方式，建立【冠名班、精英班联合培养模式，进一步推进工学结合和产教融合。

　　第三，以队伍为第一资源，着力夯实教育根基。一是完善教师补充机制。健全完善城乡教师“一退一补”机制，充分借↘助公开招考、区外商调、公费培养、考核招聘等多种方式，常年新引进教师400余人，其中90%以上分配到农村偏远薄弱学校任教。依托对口支教、银龄讲学等支持计划，每年吸引近100名优秀教师加入，推动化解城乡教师结构性缺编问题。二是落实教师待遇保㊣　障。实施城乡住房保障工程，新改扩》建周转房、公租房4500余套，注重内部装饰及淋浴、空调等生活设备安装▆，实现教师拎包入住。常年落实资金400余万元，实施免费体检、大病救助等教职工互助保障计划，惠及教师4000余人次。按期落实教师绩效工资发放，动态调整乡村教师补助与补贴标准，每人每月最高可达1000元。三是提升教师╲专业素养。完善“国、市、区、片、校”五级师训网络，常态开展学科教学、专题指导等培训，实现1.2万名教师全员轮训。建立民办教师专项培养、公办教师梯次培养计划，整合利用网络继教、国培下乡、跟岗研训等资源，扎实举办青蓝结对、名师引领等活动，强化教师专业技能补偿，加快实现从合格向骨干再到名师迈进。

　　第四，以发展为第一要务，着力提升育人质量。一是普惠发展学前教育。完善幼儿园质量考核体系，设立发展奖补资金2000余万元，支持幼儿园♂上档升级。严格落实农村学前教育营改计划，制定民办园黑白清单和永久性退出机制，从严执行阳光收费标准，综合运用年检、督导等手段，常态开展规范办园行为和小区配套幼儿园专项治理行动。今年累计约谈提醒举办※者30人次，依法停办幼儿园3所、责令整改8所。二是均衡发展』义务教育。充分发挥校园主阵地作用，用活︾用好主题班(团)队会、朗诵演讲、文艺汇演等德育载体，扎实开展青少年普法宣传、安全防范等活动，螺旋式提升学生综合素质。加快〓阳光体育和“一校一品”建设，因校制宜开设韵律操、竞技足球等课外兴趣卐小组300余个，大力推进书法、戏曲、手工制作等特色项目走进校园。今年，2所学校获“全国体育特色示范学校”称号。三是内涵发展高中教育。探索实施“选课走班”新模式，分学科组建区—校两级教研团队10余支，实行学生学业“每学月♂一诊断、每学∏期一报告、每学年一评析”，扎实开展教学视◤导、课堂诊断、质检评析等活动，引导教师狠下功夫。指导8所高完中制定“一校一策”提质举措，设计开发校本课程20余门，实施“拔尖计划”“斩尾”行动，着力提升高中教育出口质量。