身处“教育科技”时代，用于提升教学质量的“黑科技”越来越多。但无论是线下教室，还是线上课堂，有一样东西始终〖存在——黑板/白板。

　　线下教室里的黑板，是老Ψ 师进行板书、书写示范的核心区域，而线上课堂的白板，除了展示老师的课件外，还是屏幕两端的老师和学生异地互动的承载物。

　　白板好不好用，关系着老师的上课质量，更直接影响学生的上课▅体验。一个优秀的线上互动白板，除了要支持画⌒笔、文本、橡皮擦、激光笔、直线等多样化教学工具外，还要具备这三个方面的能力：

　　1.功能齐全：支持“矢量放大文件高清不模糊、PPT动态展示∏高度还原动画”等能力，满足』客户对白板的多样化需求。

　　2.互动高效：保障“音画与白板的实时同步、多ξ人操作有序协作”的体验，让线上课堂的互动协作更高效。

　　3.可用性强：解决“白板使○用对带宽/内存的占用高、跨国〓跨网延迟大”等问题，提高互动白板在低端机、跨国教学等场景中的适用性。

　　但目前，市面上大部分的互动白板厂商提供的服务仍存在能力不全、音视频与白板不同步、无法多人协作等问题，深︽深困扰着很多线上教育平台。

　　因此，在接收到多家教育客户的白板痛点需求，并☉深入行业内调研了多家白板/文件共享厂商后，即构决定自研互动白板及文件共享系统，让用户获得更优质的多人白板互动协同体验。

　　在提供全面的互动白板和文件共享能力，满足教育客户的教学互动需求外↓，即构还针对性解决了机构在使用白板应用过程中「的痛点，帮助平台获得质量更好的线上课堂，有效降低工单率、退课率。

　　一、白板应用痛点一：白¤板能力不全

　　线上课堂中，老师要共享课件作为教学∴内容支持。但如果白板在能力上不够全面，就会让老师辛苦准备了10分的课件，只展示出来3分，教学效果大打折扣。

　　1）支持的文件类型太少

　　幼教、K12教育注重动态PPT，学科类课件则▆涉及到excel、word、pdf等多种▓类型文件，如果只能支持少数文件类型，就会出现老师部分课件无法分享、授课形式受限等问题；

　　2）课件分享太模糊

　　在教学过程中，学生使用手机/平板等小╲屏幕设备上课时，会放大查看老师分享的课件，但部分文件「共享只是将文件转化为固定尺寸图片之后进行共享，会导致课件放①大后变的非常模糊，直接影响到学生的上课体验。

部分白板文件放大后模糊

　　使用即构互动白板 SDK，可以有效避开以上问题：

　　1）支持动态PPT展示，支持10+文件格式

　　即构互动白板支持将PPTX格式动态转码转成HTML5，高度№还原原始PPT上的动画内容；支持包括PPT、DOC、XLS、PDF、JPG、BMP、TXT等在内的10多种主流文件格式▅；同时还提供多表单的完整显示，兼容每页大小不同的异形PDF文件等能力。

　　2）矢量放大，高清呈现共享文件

　　即构互动白板中的文件共享采用矢量放大，可原样呈现文件内容。通过矢量渲染文件内卐容，即便放大也呈现高清晰度的文ζ件和白板内容，保障学生正常上课。

即构白板文件放大后清晰的效果

　　二．白板应用痛点二：高效互动难

　　除了能够完美的共享课件外，作为老师和学生之间的高频互动载体，白板还需要有强大的互动能力。

　　1）音视频与白板/文件︾实时同步难

　　由于音视频与白板分属不同的︾厂商，目前市场上大部分的白板都很难做到与音视频实ω　时同步。这直接导致了上课★时音画不同步，例如老师说“来看下一页”，并进行翻页，学生端会先看到下一页，再听到老师的声音。

　　2）多人实时卐操作难

　　在上课过程中，老师和』学生多人同时操作时，容易因为同时对同个图元操作而产生冲突，导致老师学生双方观々看的内容不同步。例如当老师和学生同时选中同一个元素，老师往左拖动，学生往右拖动，最后老师看到的在左边，学生看到的在右边。

　　基于完全自研的技术优势，即构将音视频与白板紧密结合，可实现音视频与白板的实时同步，多人协作有序进行。

　　1）音视频与白板/文件实时同步

　　即构通过推流时在音视频流和白板文件信令上带上时间戳，拉流时通过对齐两者的时间戳，做到音视频流与白板绘制的对齐同步。同时针对网络异常导致的白板文件多端不同步问题，即构SDK通过⊙实时监控网络状态，利用信令SEQ实时同步服务∏端最新状态，确保多端同Ψ步。

　　2）多人实时操作，高效互动

　　在多端同时操作的场景下，即构白板/文件共享SDK通过自研的智能多人实时冲突判定算法，保证互动的有序进行，可实现百人同时高效互动协作，无论是1V1还是多人互动小班，都能满足课堂上的课件协作需求。

即构白板多人操作的①效果

　　三．白板应用痛点三：卡顿掉线▓体验差

　　每个在线教育平台，都对课堂质量有着超高要求。一旦出现卡顿、掉线、听不清等问题，很容易引发家长投诉，工单率上升，严重时甚至导致学【生退课。

　　1）白板带宽内存占用过高导致卡顿

　　白板信息传输需△占用网络带宽和内存，数据量太大时会抢占信令和音视频等的带宽资源，造成音视频卡顿等问题。当带宽资源和内存占用过多时，对设备性能要求也同步提高。

　　2）互动白板在跨国教学中的质量难保证

　　跨国教学已成为常态，平台的老师大都来自北美、欧洲或东南亚。但由于网络部署、服务节点↓的限制，部分平台的白板服务在跨国教学时容易出现卡顿、掉线问题。

　　即构基于自研技术，从底层优化信令服务，极致压缩白板传输数据量；基于全球500+服务节点覆盖，实现国内外教学无差别体验。

　　1）优化信令服务，降低〖白板对带宽和内存的占用

　　即构【通过优化信令服务，精ζ简信令协议，降低白板文件操作时同步和缓存过程中的数据量，降低对带宽和内存的占用。在文件渲染和白板笔画绘制等不同场景下，基于canvas和svg选择不同的渲染方案，在保证渲染高流畅性的基础上，降低渲染过程中对内存和cpu的开销。

　　2）全球部署，跨国教学体验好

　　即构音视频服务已覆盖全球200个国家和地区，我们⌒　会根据客户平台用户的分布特点，提供国内和海外服务部署，全站加速，凭借↑分布式技术保障各数据中心的一致性，真正做到就近接入、就近读取，对于远距离的跨国传输，实现超低延时访问。

　　技术的进步，让教育插上腾飞的翅膀。基于优秀的自研能力，即构为教育客户提供能力更全面、互动更高效、质量更优质的互动白板和文件共享能力，让每一次的课堂』教学都更生动可靠。