荟同学校一直致力于为学生打造没有天花板的教育。近日，荟同学校正式开展线△上学习，在这种▲全新的线上课程模式下，学生和老师们都收∮获颇丰。

　　荟同教育强调项目式学习，学生不仅需要高度参与到课堂当中，与老师互动，与同学合作，更需要发挥自己的主动性和创造力。这对荟同的线上教学系统提出了非常高的要〖求。春节以来，荟同学校↑的IT团队迎难而上，提出了短期和长期的解决方案。

　　据荟同全球首席信息和技术官Anand Padmanabhan 介绍，在第一阶段，荟同的线上学习主要是借助Microsoft Teams，实现老师分享教学资源、布置学习々任务的需求。而在第二阶段，老师和学生则是¤通过 RingCentral 进行在线∞视频交流。同时，荟同学校还启用了名为“Buzz”的学习管理系统，以实现跟踪与分析学习数据、创建个性化学习模型等更为先进的教学管理①需求。

　　突破学校的围▓墙 别☆出心裁的线上课堂

　　在“终身学习”这件事上，荟同老师们为学生们树立了很好的榜样。为了给同学们提供更好的■在线学习体验，老师们纷纷使出了“十八般武艺”。

荟同老师在进行在线授课等方面◥做出了许多新→的尝试

　　在荟同的ㄨ线上语文课上，老※师们别出心裁的设计了“不可思议的星球”项目，引导孩子们作为星球居民关注疫情，积极主动的完成各种有趣的学习任务。在荟同英语老师的带领下，学生开展了探险家郑和、马可波罗的主题阅读№，并构建了马可▲波罗旅行中国的朋友圈。数学课上，荟同老师则带着学生们一起回顾了新冠状病毒♂疫情新闻中的数学知识，鼓励学生把数学和实际生活中联系起来。

荟同语文老√师创办的《星球日报》

　　针对家庭在线教学的环境，荟同的◆艺术老师还“因地制宜”的为学生打造了一个宇㊣　宙星球探索活动 -- “创意蛋壳星球”，培养同学们对不同星球的观察。而在STEM课上，荟同老师用Scratch 点燃了8年级的同学对编程的兴趣，目前学生们正在如火如荼地设计自己的第一个¤小游戏。

用蛋壳绘制星】球，培养学生的图形语言

　　在这个特殊的时期，荟同教育的理念让家长更坚定了信心，虽然外部环境可能导致人们生活方式发生突然的巨ξ变，但荟同的教育让孩子对学习葆有热情，促使他们养成々热爱思考、积极实〖践的好习惯，相信这一定能帮助孩子们从容应对可能出现的各种挑战，继续向着自己的目标前行。

　　关于荟同学校

　　荟同学校旨在打造首个面向未来的全球高◥端私立教育网络, 其创办人是美国教育改革ζ　家、全美“特许学校运动”领导者♀魏克礼先生。荟同将与当地合作方携手，在全球主要大型城市建立校区，服务幼儿园到高中年龄段的学生及其家庭，汇集世界最前沿教Ψ育资源及成果，提供以个性化学习、全球交流和全人发展为主要特色的优质□基础教育。

　　荟同聚集了全世界的人○才。顾问委员包括耶鲁大学前校长Benno Schmidt、中国滴滴出行总裁柳青、加拿大多伦多大学前校长及MIT理学院前院▂长Robert Birgeneau、冬奥冠军杨扬等各界领袖ㄨ人物。课程设计和教育团▓队包括美国加州大学伯↑克利分校前校长Nick Dirks、英国哈罗公学前校长Jim Hawkins、美国BB&N前校长Rebecca Upham、武汉实验外国语学校创始校长∮李茵、上海包玉刚学校前副校长李婧等众多教育界资深人士。深圳校区管理团队则由中国人大附中前副「校长沈献章担任总校长、英国威雅公学前校长瑞安娜∩担任执行校长。荟同校园则由普利兹克№奖得主、建筑※设计大师Renzo Piano亲自设计。

　　扎根中国，放眼世界。荟同学校旨在培养有国际化素养、德才兼备，既有丰富的科学文化知识储备、良好的综合素养和较强的工作执行能力，又善于发现问题、分析问题、解决问题的有文化、能创新的↓高素质人才。荟同学校全球教育团队自主研发的课程既借鉴了中国基础教育☆课程的精髓，又结合了国际教育▲的先进教学内容和方法，最终形成荟同特有的中西融合课程：既强调基于创新的核心学科的学习，也强调跨学科、体验式学习，注重学生的个性化教育和全╲球交流体验。

　　荟同首批两个校◆区分别坐落于中国深圳前』海和美国华盛顿特区，已于2019年9月同步开①学。